找问题  明策略  提分数
——联盛中学召开高考百日冲刺阶段性总结会

布德泽
创建于04-16
阅读 1659
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

4月15日晚8点,海亮教育联盛中学2024年高考百日冲刺阶段性总结会在四楼会议室召开,本次会议的主题是“找问题、明策略、提分数”,旨在精准把握高三教情学情,调整高考备考策略,协调各学科协同发力,实现2024届高考大跨越。高三年级全体班主任、学科备课组长及高三年级组领导张平、杨春、陈慧琼参加了会议。应邀出席会议的领导有:校长谢辉祥、副校长贺旭峰、校长助理张涛、教学部部长高卫廷。

 会议由副校长景彦科主持。景校长首先对百日冲刺以来的的考情学情进行了总结,肯定了老师们的辛勤付出和所取得的骄人成绩。他说:“在校长谢辉祥的领导和大力支持下,在副校长贺旭峰、教学部部长高卫廷安排部署和悉心指导下,全体高三班主任和带课教师注重方法、重视基础,凝心聚力、协同作战,高三年级近几次模拟考试成绩喜人,高分段学生独占鳌头,一本二本学生数量稳中有进,优生培养效果显著,临界生辅导参与度高,师生精神十足、信心百倍”。其次,他要求各班主任和各备课组长针对备考、班级管理中出现的各种问题,畅所欲言,集中智慧,提出对策,再攀新高。

 各班主任针对本班实际情况,从班级管理、学生学情、临界生辅导、优生培养、时间利用等各个角度,分享了自己的心得体会,阐述了自己的思路方法,提出了自己的困惑,在思维的碰撞中,大家表示很有收获,纷纷表示将扬长补短,提升本班在备考中的策略,进一步发挥班主任的带头作用,充分调动学生自主性和积极性,中段发力,为高考持续赋能。

在发言中,各位备课组长充分展示了他们的专业素养和团队精神。他们结合学科特点和学生实际,分析了当前备考工作中存在的难点和痛点,并提出了切实可行的改进策略。同时,他们还分享了自己在备考过程中的成功经验和做法,为其他备课组提供了有益的借鉴和参考。

高三年级主任张平指出,每次考试学生的成绩有波动,这是正常情况;对2024高考的成功,我们充满信心,要充分发挥主观能动性,集中精力研究高考真题,多管齐下探寻高考命题方向。

 高卫廷部长要求,一周两练制度作为科学的考练安排,要坚持不懈地进行,与此同时,要加强对学生体能的关注,将跑操工作坚持好。

贺旭峰校长认为,班主任是提升学生动力和信心的重要来源,在高考50天这个关键时刻,班主任要和学生一起携手共进,身先士卒,事必躬亲,为学生加油鼓劲。

 景彦科校长经过分析研判提出几点备考意见:一是在坚持执行教学部的一周两练制度的基础上,各备课组要根据本组实际,有的放矢,具体问题具体分析,做好科目备考工作。二是文科要回归课本,理科要狠抓基础;三是做好近三年的高考题;四是班主任高度关注学生心理健康、适当减压,抓好安全,为高考保驾护航。

会议最后,校长谢辉祥总结讲话,部署下一阶段的备考工作。一是明确了要继续全力以赴支持高三备考,建议老师们要在二轮复习阶段适当放手,提高学生的学习自主性。二是充分肯定本次会议的重要意义,认为各班主任、各备课组长通过汇报分享,思维碰撞产生新的思想火花,更有利于发挥高三班主任和备课组长的引领作用。

此次高三总结会的召开,不仅为各班级和各备课组提供了一个交流学习的平台,更为高三备考工作指明了方向。相信在全体教师的共同努力下,联盛中学的高三学子们一定能够在2024年高考中取得优异的成绩,为学校增光添彩。

阅读 1659
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉