一花独放不是春，百花齐放春满园。为了凝聚教师合力，营造良好的教学研究氛围，提高课堂的有效性，2024年3月25日下午，高一化学组开展了集体备课活动《氮及其化合物》
在“互联网十教育”的大背景下，为了树立现代化教育理念，提高智慧化教育水平。高一化学备课组充分利用国家智慧教育平台上的名师课堂等优质教育资源进行学习、备课，开发数字教材，构建适合学生的智慧数据库。
我们通过学习、观看国家中小学生智慧教育平台上的教学视频，结合人教版以及鲁科版的教学思维，经过多次研讨和交流，发挥集体智慧，让我们的课堂更高效率。
经过多次的思考与交流，化学备课组各位成员形成了符合自己的课件、教学思维和方式。
秉着“科学探究与创新意识”的化学素养，在吴虹备课组长的带领下，我们先后做了有关氮化合物的实验。
例如：利用浓氨水和浓盐水的挥发性，将集气瓶中分别滴加几滴，倒扣接触，能够迅速看到集气瓶中生成白烟（氯化铵）。这一实验操作简易，现象明显，做好安全防范，可以向学生展示。
在郑媚主任的带领下，我们尝试微型实验，将铜片分别与浓硝酸、稀硝酸反应，透过透明的密封袋我们可以看到不同的实验现象。保证实验的安全情况下，这样的微型实验在课堂上能够提高学生的探究积极性，从而提高学生的思维能力。
备课组各位成员细心准备好上课需要的实验仪器和材料。
教以共进，研以致远。共研新教学，赋能新课堂，我们永远在路上！
