平凡的纸
不仅是孩子们熟知的事物
更是他们游戏、 创作和探索的素材
在”纸”为遇见你班级主题活动中
孩子们与纸展开一系列的互动
不知不觉发生了很多好玩
有趣的故事
请你来聆听... ...
课程缘起
纸是中国的四大发明之一。在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿的日常生活中,也积累了一些对纸有关的知识。从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸，纸不仅是幼儿生活中的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色。《纲要》中指出：“自然的、身边的、熟悉的、生活中的事物是幼儿最感兴趣的， 对这些事物的探究能激发幼儿喜欢探究的热情。”而幼儿凡事爱问为什么，喜欢探究。纸作为生活常用品为幼儿所熟悉，但这种熟悉仅是对纸的一些感性经验的积累，而对于纸的特性、种类及用途等缺乏系统的感知。
纸的来源
《蔡伦造纸》，让小朋友们了解了造纸术是我国四大发明之一，在东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。为了让枯燥、乏味的知识让幼儿轻松的了解，我们运用了视频、图片等的形式让孩子们了解了纸的制作过程。
寻找生活中的纸
纸在我们的生活中是随处可见的东西，在我们熟悉的幼儿园里、家里到处都是纸的痕迹呢。
纸的实验
《湿不了的纸巾》
实验原理：杯子中除了纸巾，还充满了空气。当杯子浸入水中，杯子中的空气排开了水，从而使杯子中的纸巾不被打湿。
《色彩攀登》
实验原理：纸巾内部有许多细小的“管道”，水吸附在这些细小的管道内侧，由于内聚力与附着力的差异，水能慢慢地将色素水往上输送。这种现象称为“毛细现象”。
纸的艺术
《折纸》
《剪纸》
《扎染》
《“纸”为遇见你》的探究活动来源于幼儿的生活，以幼儿的兴趣出发，激发幼儿的好奇心，引导幼儿不断发现问题、分析问题、解决问题。相信有了这次旅程还会有更多的秘密被他们发现。兴趣是最好的老师，保护好孩子的好奇心和求知欲，孩子们就能收获不一样的世界! 这千“纸”百态的世界，还有更多的秘密等着他们去发现。我们会继续和孩子们一起寻找纸的乐趣......