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“聆听专家讲座, 感悟教育智慧”—甘肃省“国培计划(2023)”农村幼儿园骨干教师能力提升培训纪实(三)

创建于04-16 阅读868

     成长往往是一次次相遇

每一次的相遇都是一次次思维的碰撞

每一次的碰撞都有一份新的收获

    情满初夏,缘聚国培。为增强园所间的交流,推动学前教育高质量发展。4月15日上午,我们国培一班6-10组50位幼教同仁赴兰州市和政路幼儿园实地观摩学习交流。

自主游戏,品味儿童视角

    上午9时,国培班的学员们参观了幼儿园的升国旗仪式,接着在级主任的带领下分层参观了大、中小班各班的班级环创、班级特色活动与主题教育开展情况。

   接着,我们参观了幼儿园楼道环创,各功能室特色活动以及整体环境和户外游戏区域。

游戏分享,品课程智慧

    孩子们自主选择游戏内容、游戏伙伴和游戏材料,自主创造和决定游戏主题,自己设计游戏过程。

    老师们由游戏的设计者转变为游戏的支持者和观察者,悉心观察、聆听、记录和解读儿童。

   在安吉游戏的户外世界里,快乐如阳光般洒满孩子们的心间。


    户外游戏观摩结束后,学员们齐聚四楼会议室,分别聆听了马蕊《幼小衔接,你准备好了吗?》和靳佳伟《幼小衔接视角转化》精彩专题分享。并分组研讨了在家园共育方面如何有效开展幼小衔接?

   最后,副园长就本园落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园保育教育质量评估指南》过程中积累的保教实践经验进行了交流总结。

聆听专家讲座

    每一次启航,我们都将风帆张满。

    每一次翱翔,我们都将羽翼伸展。

   每一次学习,是头脑的丰盈,思想的碰撞,更是心灵的洗礼。

    工欲善其事,必先利其器”。教师是幼儿获取知识的源泉,是传承文明的导师,更是以身作则的楷模,教师的一言一行、一颦一笑,都蕴含着教育的力量。本次培训教授们从多方位、多角度积极开展师资培训,教师的专业素养能在原有的基础上得到大幅度提高。

   要想给孩子一杯水,我们教师就要有一桶水。通过教授讲师们培训,不断提升教师队伍整体的素养和综合业务能力,同时加强理论素养和实践能力的培养和提升。在培训过程中老师们认真倾听并做好笔记,踊跃发言,精彩互动,获益良多。

   学习使人进步,用知识武装自己,用理论指导实践,在教科研的路上,愿我们怀揣美好的愿景,以科研的态度进行研究,用理性的文字表达思考和观点,坚持“真”教育,坚持深“耕”教学,在“学”与“思”中继续前行,砥砺奋进,研以致远!

研讨分享

   4月16日下午,10个小组成员就为期10天的学习培训分工合作,各组学员制作培训简报一份,培训分享成果汇报PPT一份,每位学员上交培训心得体会一份。


结业典礼

    时间飞逝,转眼间本次培训接近了尾声,4月17日上午,我们国培一班100人在农垦宾馆四楼会议室举行了结业典礼仪式。

    4月17日上午,三组学员代表对为期10天的培训内容,做了精彩的成果汇报,赢得了现场阵阵掌声,也赢得了出席本次结业典礼领导们的一致好评。

   教师干部培训学院培训评估中心名师班主任:王兴华老师做了培训总结,并给各位学员送上殷切的希望与美好祝愿。

相遇,最美的开始

学习,一场渐行渐远的修行不奔跑,只为凝聚更好的教育能量

知无涯,学无境,

国培不是终点,而是起航盖

读万卷书,不如行万里路!

此次培训,受益匪浅,

收货满满,不虚此行!

聚是一团火,散是满天星!

让我们在幼教路上越走越远! 

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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