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“烹”然心动“食”刻相伴

创建于04-16 阅读456

   

       为了进一步实施素质教育,培育和践行社会主义核心价值观,提高学生总体素质,促进学生健全人格发展,清华小学为立足于学校教育和家庭教育、社会教育相结合,为更好的开展劳动教育,结合学校实际情况开展了“美馔”劳动实践活动课,从教材的编写、课程的开设、美食的制作,让学生从教材中学到理论知识,从实践中获得劳动体验,今天检查组莅临我校开展专项教学检查工作。视察我校劳动教育课程开展情况。

       从六年级的茶艺,五年级的炒菜,四年级的面点……不同年级不同的美食,检查组听取了小小讲解员的介绍,品尝了色香味俱全的美食,对于我校开展的美馔劳动课程给予了充分的肯定,检查组说培养良好行为习惯入手,树立劳动意识,努力将学生培养成为热爱劳动、勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。引导了学生在劳动中发现生活中的美,促进了学生良好品质的形式,将美育与劳动教育相融合。

       老师、家长、学生利用课余时间,纷纷化身俏大厨,平淡生活的温暖处,也许就是亲手烹饪一道美食,每一道菜不仅是厨艺的展示,也是幸福的汇聚,一道道美食让人垂涎欲滴,通过美馔劳动课,让孩子们增长了厨艺,掌握了了不起的本领,劳动让我们感到快乐,感到幸福,体会了满满的成就感。

       劳动创造最光荣,切菜、炒菜、包饺子、包包子、凉菜、孩子们做中学、学中做,在劳动课堂中实现行知合一、学创融通,以劳动赋能、劳动育责、劳动有爱、劳动润美、劳动智创的劳动教育总目标,不断丰富学生体认劳动、感悟时代、启迪智慧的载体和平台。

学习实践播下劳动种子“民以食为天”

       生活即教育,一日生活皆课程。 劳动创造美好生活,为把劳动教育摆在更加突出的位置,加快推进落实劳动教育工作,促进学生全面发展、健康成长!

       马克思说过:“任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期也要灭亡。”劳动作为人类生存于世界的一种活动,是每个人必备的基本素质。家庭是人生的第一课堂,劳动教育从娃娃抓起,从小培养劳动观念、养成劳动习惯,对人的全面发展具有重要的意义。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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