吉尔孟乡秀脑幼儿园二次培训
成长不止于眼前的努力，
还有不断前进的学习与交流。
学习是一次心灵的旅行，
也是一次成长的修行！
“采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”，外出学习是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求，本着“学习、交流、分享、成长”的理念，近期，我园万玛昂杰园长和措毛教师远赴山东聊城市高新区实验幼儿园参加了为期6天的跟岗研修培训活动。
首先是万玛昂杰园长为我们带来的培训《儿童视角下的幼儿园的环境创设》。 万玛园长从走进教室，或童趣、或温馨、或雅致…不同风格的环境带给大家不一样的感受。老师细心体会每个细节所蕴含的教育智慧，仔细揣摩各班的创新之处。学习新经验，拓展新思维，深思细研，共促发展。
取他人之长，补自己之短。观摩结束后，结合各班情况以及自己在工作中的诸多难点困惑，从不同角度提出了自己对环境的思考，分享了自己的经验，根据所见所闻、所思所想，畅所欲言，在相互碰撞的过程中不断探索和总结环境创设的价值。
其次是措毛老师为我们带来的《幼儿园游戏质量辨析与有效支持》。
措毛老师从游戏是幼儿园的基本活动是课程的灵魂、幼儿园游戏质量辨析、幼儿园游戏有效支持等方面阐述幼儿园游戏的自然性与教育性，在游戏中，师幼都要发挥作用，让幼儿学的必要性和可能性，提高价值感，让幼儿在“好游戏”中茁壮成长！讲座结束后使我们受益匪浅。
以“做一名幸福的幼教人”为导入语，在观察评价中支持幼儿的学习与发展。通过一些案例分析，通俗易懂的介绍让我们了解到游戏中一定有学习，但学习中不一定有游戏。在游戏中观察幼儿的典型行为，以愉悦、合理、支持、尊重、理解、合作的态度去欣赏解读孩子游戏中的独特价值，做到眼中有光，心中有爱。
每一次的培训都是一次理念的碰撞，每一次碰撞都会有新的收获。学习是提升的最好途径，在学中玩，加深记忆和思考。