“体育绽放活力，运动畅想健康”灵武市第十一幼儿园阳光体育活动纪实（第六期）

        3—6岁是幼儿身心发展的重要时期，增强儿童健康、促进儿童身心全面和谐发展是一项不可忽视的重要任务。为全面贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，培养幼儿参加体育活动和游戏活动的兴趣，丰富幼儿园户外阳光体育活动内容，提高幼儿的整体素质，促进幼儿身心健康成长，为此，我们开展了丰富多彩的户外阳光体育活动，让我们一起走进孩子们的游戏中吧！

        针对各年龄段幼儿好动好玩的年龄特点，在幼儿园的一日活动中，我园为幼儿制定科学的户外体能游戏，每天坚持形式多样的户外活动，培养幼儿走、跑、跳、钻、爬、攀登等技能，为幼儿具备良好的身体素养保驾护航。🍀

        户外活动是以阳光和新鲜空气为伴，以个体或群体的方式，动用全身感官共同参与的活动，既满足了孩子爱玩好动的天性，又增加了他们与大自然的亲近感。

        在充满乐趣的户外活动中，孩子们通过自己和伙伴们的互动协作，体验了成功，享受着快乐，在玩玩乐乐中增强了体质，增加了知识，培养了能力。

        小小篮球，蕴含健康魅力，除了给孩子一个健康的身体之外， 也传递了一种精神：竞争、合作、 公平、责任感、坚持不懈、 对赢或败的正确态度... . 让孩子们获得了良好的学习状态， 对生活也充满了热情。

        体育游戏过后，孩子们开始自主绘画游戏过程，通过绘画的方式对自己的体育游戏进行了表达表征，老师们倾听着孩子的内心想法，并把孩子的感受真实地记录了下来。

        户外阳光体育活动深受幼儿喜欢，幼儿可以在广阔的空间奔跑、攀爬、跳跃、探索。户外活动不仅使幼儿获得了愉快的情绪体验，也有助于幼儿培养敢于面对困难、克服困难的精神，从而形成勇敢与坚持等良好品质。