春雨足，染就一溪新绿。
一场春雨过后的2024年4月16日，万物清朗，九江市长虹小学语文首席教师活动如期开展，全体语文教师参加此次活动。
本次活动由丁海霞老师执教老舍先生的《母鸡》。
2022年版新课标指出：义务教育语文课程实施从学生语文生活实际出发，创设丰富多样的学习情境，激发学生的好奇心、想象力、求知欲，促进学生自主合作、探究学习。
创设适宜的语文学习情境，是学习任务群有效开展的重要支点。
丁海霞老师执教的《母鸡》，走出文本情境的局限，将文本情境与虚构情境有机融合。一方面，顺着文本本身的情境，从对母鸡“一向讨厌”的情境转向对母鸡“不敢再讨厌”的情境，在对比中感受作者对母鸡的情感；另一方面，丁老师创造性地利用文本情境，虚构了艺术情境，创设从写“控诉状”到写“表扬信”，最后到“怀念母亲”的情境。两个维度的情境有机交织在一起，形成了一个复合情境。
依托大情境巧妙设计复合情境，让学生在真实的任务情境中学语文、用语文，不断提升语文素养，我们一直在努力！
