以赛促研 乐享数学魅力——记巍山县小学数学课堂教学竞赛

江江
创建于04-16
阅读 3365
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

教育就是让每个孩子

都用他自己的方式发光

成长就是让每位老师

都有一次破茧成蝶的机会

每一场课堂竞赛都是一次蜕变

每一次经历都是一种成长

花开、拔节、蜕变……

为了深入领会新课标理念,紧扣“研课程、学课标、改课堂”要求,进一步理解和践行新理念、新要求,推进课堂教学改革,探寻发展学生的数学核心素养,以赛代训,以赛促研,促进全县教师专业发展,切实提高巍山县教育教学质量。2024年4月15日至16日,巍山县小学数学课堂教学竞赛在大仓小学举行。

精彩课堂 魅力绽放

 本次竞赛采用同课异构的方式进行现场课堂教学,来自巍山县各乡镇的11位参赛教师,抽签确定参赛内容、授课班级及参赛顺序。


五年级《旋转》

阿丽美老师执教

何加星老师执教

殷樑云老师执教

三年级《小数的初步认识》

徐兴琴老师执教

李会斌老师执教

张仕雄老师执教

四年级《数学广角—鸡兔同笼》

陈松中老师执教

张琼芬老师执教

彭云炼老师执教

五年级《折线统计图》

朱琴艳老师执教

姚家秀老师执教

       11位参赛教师以独特的教学风格,采用不同构思、切入点、侧重点进行教学设计,呈现出了百花齐放,异彩纷呈的高效课堂!

      老师们认真的聆听,坚定的眼神,期待的目光,挺拔的身姿,饱满的精神状态。无一不体现了老师们对教育事业的热爱,对美好未来的憧憬。

智慧碰撞 共促成长

        巍山县小学数学学科教研组组长陈雪娇老师对11节课进行精彩点评,并为新课标、新理念的落实提出以下建议:

1、树立大单元教学设计的理念。

2、研读三书:课程标准、教材和教学参考书。

3、落实教—学—评的一致性。

4、关注学生的课堂生成。

5、学科融合等。

巍山县教研室陈丽红老师为本次活动做总结。陈老师充分的肯定了此次活动,达到以赛促学的目的,同时肯定了11位老师精彩的课堂。针对数学课堂教学和教研提出了新的要求,让在坐的每一位数学老师都受益匪浅。高效、高质量的课堂教学是需要磨炼才能打造的,希望一线教师在教学实践中多思考、多研究、多反思,提高课堂教学质量,促进教师专业成长。

颁奖仪式

       经过两天的激烈角逐,最终姚家秀、李会斌、朱琴艳、阿丽美4位老师荣获一等奖,彭云炼、殷樑云、张琼芬、陈松中、徐兴琴、何加星、张仕雄7位老师荣获二等奖!

水本无华,相撞而生涟漪;石本无火,相击而生灵光。心灵的碰撞,灵感的生发,即是竞赛的意义所在。相信在以后的竞赛活动中,会涌现出更多的精彩课堂,激起更多智慧的火花。在此次活动中,老师们接受了新的理念,新的思想,相信大家一定会内化于心,外化于形。把优秀的教学理念带到学生中去,带到我们的课堂中去,共同谱写巍山县小学数学教育的新篇章!

图片采集:危兆麟

图文编辑:江伟霞

初       审:陈雪娇

终       审:陈丽红

时       间:2024年4月16日

阅读 3365
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉