✨课程缘起
春天是播种的季节，饭后散步时路过菜园，小朋友们也想种植，于是孩子们愉快的讨论着要种什么……
所以，我们的故事开始了……
✨课程目标
1、学会种植植物，掌握种植方法及管理要点等。
2、增加生活常识，获得生存体验，提高幼儿自主实践能力、团结合作能力、动手操作能力。
3、让幼儿懂得种植蔬菜的重要性，引导养成热爱劳动的习惯，培养劳动技能。通过亲自体验，培养学生责任感，并且爱惜蔬菜，尊重劳动人民。
✨种植大讨论
对于种什么植物孩子们还没有协商清楚，小朋友们热情高涨的讨论着。
有的小朋友说：“春天可以种白菜”、
有人说：“春天可以种🌸”、
有小朋友说：“春天可以种大蒜”、
还有小朋友说：“妈妈说可以种艾草…”
✨小组讨论中…
✨我们的结论
经过小朋友们激烈的讨论，最终我们决定种植的植物有大蒜、鲜花、白菜、西红柿。
✨种子需要什么
讨论完需要种植的植物之后，小朋友们又投入了新的讨论中，一起讨论着种子成长需要什么。
✨种子成长记
种子的成长一般需要经过以下几个阶段。
✨怎么判断植物缺少
一段时间后，小朋友们伤心的发现，有的植物枯萎了，他们展开了讨论，一起探讨到底是为什么？
✨我的办法
小朋友们知道原因之后，立马商讨出了对策，并且付诸行动。
✨我们的观察记录
小朋友们隔几天就会观察一下种的植物，并且给它们浇水，让他们晒太阳，并且在我们的种植记录本里记录。
✨种植剪影
瞧瞧孩子们专注的眼神和认真的模样，把小植物们照顾的多好👍
教育家陈鹤琴认为“大自然、大社会都是活教材。”为让幼儿成为种植活动的主人，在幼儿园里亲历种植，了解常见农作物的生长过程，体验劳动的艰辛及收获的快乐，我们的种植角成为了孩子获得主体发展的乐园。
课程来源于生活，又回归于与生活。孩子们通过这次的“种植日记”充分体验到种植不易，从而学会保护植物，养成爱护农作物的好习惯。
编辑：吴发发
初审：连亚亚
终审：马争荣
永宁县第三幼教集团
永宁县武河幼儿园
2024年4月16日