听课是为了站在学生的角度来观摩每一节优质课的优点，听课也是为了站在教师的角度来进一步学习，反思和改进今后日常课堂教学。本周，全体八年级教师共同听取了杨婷婷老师和陈秋燕老师的英语课。对这两节课节课我们进行庖丁解牛式的拆分，审视和重组，现在我进行如下总结：
陈秋燕老师讲是八年级下册Unit5 What were you doing when the rainstorm came? Section A（ Grammar Focus）, 本节是一节语法课。陈老师这一节的重点内容是when与while引导的时间状语从句。陈老师结合语境让学生自己发现和总结语法规律再在语境中进行应用。
杨婷婷老师讲的是八年级下册Unit6 Section A （1a-2c）的听说课，杨老师从before listening, while listening,after listening 与practice几个环节展开新课。杨老师基本功扎实，在准备较为充分，普通话标准、英语流利，精心设计板书，而且做到整版规划，并力求整洁，能较为准确地理解和表述概念，尽量揣测尝试运用各种教法研究和设计，能合理安排时间，容量密度适中。
经过本次听评课活动，所有老师都有所收获，大家都积极查找自己授课方面存在的不足，互相学习，相信大家都能在不断的学习与尝试中找到最适合学生的教法，成为践行新课标理念的新时代优秀教师。