教学比武展风采   课堂实战砺精英
——南召县城关镇2024年春期教师大比武决赛之城关一小赛点总结

题记

春风飒飒，春雨绵绵。

时光清浅，岁月如歌。

撷一束光阴，抚过心间。

唯有促教的芳华，沉香流年。

        教学质量是学校发展的生命线，高效的课堂是学生学科素养形成的重要途径。为了进一步落实“双减”政策，学习贯彻新课标精神，提高课堂效率和教师教学水平，促进教师之间的相互交流和学习，本着“以比促教、以比促学、以比带研”的目的，南召县城关中心校组织开展了教师课堂教学大比武活动，4月16日，大比武语文、音乐、体育三门学科的决赛在城关一小举行，开启了城关教学改革的新征程。

语文赛场

        城关四小的韩双老师、城关一小的杨纬老师、城关二小的刘玉雅老师同课异构《学弈》一文。三位授课教师在把握课程标准要求的基础上，深入解读教材，精心设计课堂，优选教学方法与学习方式。三节课教学目标明确，教学方式新颖，重难点把握准确，并且各具特色，异彩纷呈。韩双老师引导学生读文、明意、悟理，循序渐进，步步深入，晦涩难懂的文言文在轻松的氛围中迎刃而解。杨纬老师设置微电影编剧海选教学情境，指导学生想象故事背景、选择特写镜头、创编电影彩蛋，学生兴致盎然，积极参与，提升了语言文字运用能力。刘玉雅老师指导学生读文言文的具体方法，让学生体会文言文的音韵美和节奏美，引导学生运用学过的方法疏通文意，学生的学习能力得到培养。

         丹霞学校的刘抒宜老师执教《亡羊补牢》一课，生字教学方法灵活多样，牢牢抓住文中的关键句、两次丢羊进行了精读、精讲。注重以读为本，充分理解语言文字，引导学生读中领悟寓言故事的寓意。城关三小的黄小培老师执教的《青山处处埋忠骨》一课，教师抑扬顿挫、不断深入的引导语，让学生一步一步走进文本，走进伟人的内心，让学生在充分的读中感受毛主席痛失爱子的心情，让学生在积极的悟中体会伟人的崇高精神境界。城关五小的杨春宇老师执教的《三打白骨精》一课，设计“感受环境”、“聚焦三变”、“品味三打”三个学习任务，联系原著引导学生品析人物形象，让学生感受古典文学名著的艺术魅力，激发学生阅读经典的兴趣。

音乐赛场

        城关五小朱远峰老师执教的是一首河南民歌《编花篮》，这是一首具有浓郁地方色彩的歌曲，课前，教师通过中国的戏曲种类导入本课，在教学中，通过用河南方言读歌词、聆听赏析豫剧《花木兰》的片段、以及学习戏曲中“甩腔”“亮相”等一系列的教学活动，很好的完成了本课教学目标，达到一定的教学效果。通过教师的循序引导，使学生心里种下一颗小小的种子：民族的就是世界的！

         丹霞学校的张中慧老师执教的二年级《小蜜蜂》这一课，从课前律动，故事导入，到讲课过程中的节奏训练，律动和打击乐的加入，时刻贯穿本课的教学目标，教师亲切大方，注重鼓励表扬学生，精美的课件和板书设计，使学生学习兴趣浓厚，整节课气氛活跃，是一节孩子们喜欢的音乐课！

        城关一小吕艳老师执教的四年级《癞蛤蟆和小青蛙》这一课，风趣幽默的歌曲特点，教师耐心细致的讲解，使同学们很快掌握歌曲要领，小道具头饰的加入，激发了学生的学习兴趣，力度记号的熟练运用，使歌曲风味更加突出，教师通过欣赏、模唱、引导、重难点教学，很好地完成了本节课教学任务！

体育赛场

       体育城关二小的宰森老师执教的《投掷沙包》一课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。投掷课时，让学生通过投轻物、以体育器械为标准、比赛与练习相结合、看谁投得远的反复练习，提高了同学们对投掷的积极兴趣，以直接兴趣为动力，情趣特点真实地决定了学生学习和练习的效果。课堂上，学生个个生龙活虎，尽情玩耍。

        城关四小的裴明帅老师执教《立定跳远》一课，在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费力，发挥了学生的主动性，教学设计很好，引导得也很到位，充分调动了学生的积极性。整节课以游戏为教学手段，通过创设情境，在生动、活泼、有趣的氛围中完成了运动参与、身体健康，运动技能等领域的教学目标。培养学生对体育活动的兴趣和爱好，提高学生参与体育活动的积极性，为达到这个目标，将其归纳为：“乐中练，动中练，玩中练”。这里的“练”是发展能力的手段，而“乐、动、玩”则是培养学生兴趣的关键。

         城关三小的刘雯老师执教的《立定跳远》一课，设计趣味性教学活动，激发了学生学习的积极性。教师通过游戏、竞赛等形式将学习内容与趣味性活动相结合，增加了学生学习的乐趣和动力。让学生们用跳跃的方法，体验立定跳远的动作方法，初步具有跳得远、跳得高的意识，发展灵敏、速度、协调和力量等身体素质，为学生增进体质健康和学练专项运动技能奠定良好的基础。

花絮

后记

       教育是渡人之舟，交流是乘风之帆，大比武是清风几许，推动我们走得更深、更远。一次课堂大比武，是督促更是见证，是考验更是动力。城关的教师们将继续深入学习，用新的教学理念为课堂注入更加新鲜的血液，将“素养导向”四个字扎扎实实地落实到每一节课堂教学中，在教师专业化成长的道路上逐浪不止，奔竞不息，在最美的年华绽放迷人的风采。