教研引领，如沐春风。为进一步落实新课标的教育教学理念，加强教师对信息科技新课标的深度探究能力，激发教师对教学的进一步创新，根据呼和浩特市教育局教研室本学期教学视导工作要求，2024年4月16日上午呼和浩特市教育教学研究中心、清水河县教育教学研究中心走进清水河县逸夫小学进行视导工作。
教研活动以同课异构的形式开展，做课教师分别是清水河县逸夫小学的刘永珍老师和回民区南马路小学新华校区的李莹莹老师，两位老师选择了四年级下册《演示文稿仔细做》一课，通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了两节各具特色、精彩纷呈的课堂。
课例展示
刘永珍老师授课以世界读书日为主题，由莎士比亚的名言导入新课，激发了学生的学习兴趣。整节课中以学生为主体，采用讲解与示范的方式助推学生深度学习。在探究新知时，刘老师立足课本，培养学生的自学能力与概括能力，以便更好地理解新知。在学生创作时，刘老师耐心的对学生进行技术的指导，学生们积极的完成自己的作品，从而获得满足感。
李莹莹老师用丰富多彩的幻灯片快速吸引同学们的学习兴趣；用互动问答的方式引导学生不断思考；用亲切的教态拉近了与学生们的距离。在实践中让学生们尝试举一反三，启发他们的思考，培养了学生的创新精神，用多种评价方式激发了学生的创作兴趣，将整节课推向了高潮。
课后研讨
呼和浩特市教研室小学信息科技教研员李响老师对两位作课老师的表现给予高度评价，并以本次展示的两节课例为切入点，结合新课标给予老师们在理论学习和实践探究方向上的指引。李老师鼓励教师们在运用旧教材开展教学的同时，也需要沉淀下来，研读新课标，读懂新课标，思考新课标，落实新课标，大胆尝试跨学科融合的教学理念，用于实践创新，提高课堂教学质量。
研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。此次教研活动为信息科技教师们搭建了一个相互学习、相互促进的平台，加深了教师们对新课标的进一步了解，促进教育教学理念的更新，为后续探索新课标内容教学提供了更为明确的思路和方向。