“教无涯，研不止。”为深化细化课堂改革，提高课堂教学质量，积极探索切实可行的多元化教学手段。2024年4月16日下午，张明娟老师在七年级一班进行初中数学组公开课，课题为:10.2《等腰三角形》第一课时。
张老师首先播放了首课视屏《陈景润的故事》，告诉同学们学习要有信心，决心，恒心，为本堂课奠定了良好的氛围。紧接着引导学生复习了等腰三角形的性质及判定方法相关内容，为学习新知识做好了充分的准备。
在新授中，张老师引导学生，让学生在探索中初步得出证明的方法，通过学生爬黑板，教师点评加板书的形式对证明等腰三角形的两个底角相等进行了讲解，从而使学生真正理解和掌握住性质定理的证明方法。
张老师采取了讲练结合的方式进行教学，效果显著，同学们听的很认真。通过例题讲解使同学们进一步理解了三个定理的使用方法。
设置的练习目的性强，层次明确，由浅入深，层层递进。整堂课张老师注重以学生为本，立足学生的现状，发展学生的思维。
一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。听课之后数学组全体教师参与评课议课，各位听课老师根据自己听课的感受，从多个角度对整堂教学活动进行评价分析，说出优点和存在的不足。
编辑:张明娟
初审:胡磊 解锡民
复审:杜延浩
终审:孟昭君