学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化教学改革，全面提升教育教学质量，立足新课标，关注学生核心素养的培养，4月16日，新泰市谷里镇中心小学开展“基于教学评一致”下的英语四维度听评课活动。
周海玲老师带来了她精心准备的英语课，她运用情境化教学，整堂课聚焦学情，通过复盘高频错题，采用“教学评一体化”的教学模式，引导学生在答题过程中审清题、会表达，进一步树立审题意识、文本意识、规范意识和自省意识，同时也在潜移默化地告诉学生解题的技巧，让学生形成自己的答题思路，指导学生方法的应用，培养学生融会贯通的能力。
课后，马克春和牛芹两位老师从“课堂氛围”“学生的学”“教师的教”“课堂文化”四个方面对周老师的课进行了指导点评，她们提到周老师在教学过程中注重引导学生主动学习，同时穿插着互评自评，并对学生做即时评价和反馈，体现了新课标教学评一体化的理念，同时聚焦新课标理念的课堂落实情况，为周教师提出了恰当的指导意见。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!