2024年4月15日下午，合肥市教育信息技术课题结题论证会在合肥市大店小学成功举行。本次结题论证会邀请了合肥市教育局王胜花、包河区教体局陶海阳、经开区教体局马敏担任课题结题鉴定专家，出席会议的有瑶海区教育体育局信息中心主任钱敏、合肥市大店小学党支部书记、校长陈慧及全体课题组成员，此次结题论证会由瑶海区教育体育局信息中心光善慧主持。
陈慧在会上致辞，随后《智慧教室在小学中高段语文阅读教学中的应用研究》课题负责人吴维德、《小学人工智能教育教师队伍建设的实践研究》课题负责人张守功和《利用信息技术电子目镜提升学生生物学核心素养的实践研究》课题负责人张志亮分别代表课题组向专家鉴定组作结题研究汇报，围绕课题“研究背景、研究目的和意义、研究方法、研究内容、研究过程、研究成效”等多方面进行详细阐述，并展示了与课题研究有关的论文发表、案例集、专著等成果。
三位教育技术课题专家在听取汇报、审核材料的基础上分别对三个市级课题进行了细致的鉴定及评估，并给予课题研究高度的评价，同时也对课题结题报告优化、提炼等方面提出了指导建议。专家们肯定了课题的价值，一致认为课题组做了大量的工作，课题研究思路清晰、研究方法科学、研究设计合理、内容充实丰富、研究过程扎实、研究成果丰硕，在研究过程中教师的专业能力得到了提高，促进了学生的全面发展。
钱敏作总结讲话，向各位专家表示感谢，这不仅是一次结题论证会，更是一个新的出发点和新的挑战。希望全体课题研究人员都能以更加积极的态度、饱满的热情投入到信息化科研工作中，引领教师专业化成长，以课题研究为抓手，不断提升自我，在信息化教科研的探索道路路上越走越远、越走越精彩！
通过结题论证会召开，在专家们的专业指导下，进一步促进瑶海信息化科研工作快速发展。在“学在瑶海 活力教育”十大行动3.0版指引下，瑶海信息化课题研究工作将为教师进行信息化教育教学实践起到了很好的示范引领作用。行路方能致远，科研方可兴校。结题并不代表结束，瑶海科研人将继续且行且思，进一步深入推进信息化科研工作，让数字化教育之气浸润每一个教育工作者。