纸鸢伴春，童年“筝”好
又是一年春草绿，正是风筝放飞时。在这最美的四月，我校开展2024传统风筝艺术文化节主题活动，四年级的孩子们积极参与其中。
话筝篇——筝奇斗艳话风筝
查阅资料知纸鸢的过去。四年级的孩子们通过查阅书籍、图片，上网查询，向家长、老师咨询等途径，了解了风筝悠久的历史、制作风筝的高超技艺、风筝的起源、种类、发展和作用以及风筝放飞的稳定性等相关知识，制作了精美的调查报告来展示自己的收获！
除此之外，四年级的孩子们还搜集了和风筝相关的诗歌，创作了硬笔书法作品。同时，根据搜集的资料绘制了精美的手抄报。
四年级的同学们还将自己对风筝文化的理解结合自己放飞风筝的体验，将自己的感悟写成文章，表达对风筝的喜爱！
制筝篇——活色生香风筝秀
江南江北低鹞齐，线长线短回高低。中国的风筝已有两千年多年的历史，它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意，渗透着中国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。四年级的孩子们利用课下时间，选取自己最喜欢的图案和样式，用巧手绘制了一个又一个独特而又精致的风筝。
各班还选出了自己的小小解说员，对风筝进行了讲述。
绘筝篇——春风入画绘纸鸢
童心绘纸鸢，与梦赴九天。四年级的孩子们用手中五彩的画笔，绘出自己心中风筝最美的样子，绘出自己彩色的梦。
百人绘纸鸢，我也来添彩。
展筝篇——春光十里筝飞舞
二月杨柳醉春烟，三月山青草漫漫。最美人间四月天，趁着东风放纸鸢。4月15日，我们终于迎来了我们风筝节。孩子们穿上美丽的汉服，带着自己精美的风筝，参加了开幕式，放飞了自己的风筝。
风起筝舞笑脸扬，鸢携童梦启新航。一年一度的风筝节落下了帷幕，对中国优秀传统文化的传承和发扬根植在了孩子们的心里。春风不燥，阳光正好，期待明年风筝节再来放纸鸢！