为促进班风、学风建设，规范常规教学工作有序开展，切实提高教育教学质量，4月15～16日，里村小学开展了本学期常规教学工作检查。各学科组长对所有年级的备课、作业、批改手册等资料进行了全面、深入、细致的检查。
通过检查，发现大多数教师的备课节次都能够达到量化要求，且项目齐全，有板书设计，有教学反思，有二次修改痕迹，教学方法的设计和教学手段的运用能体现新的课改理念。作业设计和作业批改进一步科学化、规范化，大部分教师作业布置适量、适度，均能及时批改，且能够反映学生作业中的错误做法及纠正措施。教师业务笔记、政治学习笔记、师德师风学习笔记等，内容丰富详实，能够充分体现教师个人的成长历程。对检查发现的一些问题，学校及时对教师进行了反馈，以促进常规教学工作规范化、实效化。
本次检查认真梳理学校教学工作，规范常规管理，正视存在问题，为促进教育教学工作高质量发展奠定了基础。同时，也希望所有教师针对问题和不足，在今后的工作中及时改进，在“精、细、实”上下功夫，促进常规教学工作规范化、常态化、实效化，推动有效课堂建设，切实提高教育教学质量。