深入贯彻落实习近平生态文明思想以及习近平总书记关于垃圾分类工作系列重要指示批示精神，按照党中央、国务院决策部署以及省、市工作要求，为持续深化生活垃圾分类国民教育，结合中小学劳动教育工作要求，强化家校联动，做好生活垃圾分类普及教育和生活垃圾分类社会实践活动，我园结合本园情况，决定开展“小手拉大手”垃圾分类家校互动主题活动。
“垃圾分类”主题班会篇
针对此次“小手拉大手”垃圾分类家校互动主题活动，老师们在班级开展了垃圾分类主题班会。让孩子们从小树立环保意识了解"垃圾"对环境的危害，知道如何对"垃圾"进行分类，珍爱地球，倡导低碳生活。
此次垃圾分类主题班会，进一步加强了孩子们对垃圾分类的认识，提高了孩子们保护环境，爱护环境的意识，养成垃圾分类的好习惯。
“垃圾分类”亲子主题画篇
紧紧围绕生活垃圾“源头分类、源头减量、源头治理”这 一首要和根本环节，以“小手拉大手”形式，发挥幼儿对于垃圾分类的宣传和带动作用，有力增强家庭“垃圾分类”的环保意识和自觉行动，实现以幼儿带动家庭，家庭带动社会践行垃圾分类减量的目标。
将“垃圾分类”理念和知识传递给家长，倡议家长积极主动践行家庭垃圾分类，自觉养成垃圾分类的良好习惯，为孩子树立榜样。
看！😊我们的大朋友和小朋友们一起创作的垃圾分类亲子主题画。
“垃圾分类”实践篇
垃圾分类离不开我们每一个人的积极参与和共同努力，让我们行动起来，积极践行垃圾分类！努力建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的幼儿园！
咦，是谁呀？原来是我们的小朋友化身为垃圾分类小能手，把我们幼儿园中，每天都会产生一些垃圾，迫不及待用自己学到的垃圾分类知识，把垃圾“送回家”呢。
“垃圾分类”宣传篇
通过 “小手拉大手”垃圾分类家校互动主题活动，弘扬了劳动精神，树立了劳动观念， 增强了劳动意识，让幼儿在劳动中掌握技能，提高劳动实践能力和宣传带动能力，激发幼儿和家长的社会责任感，实现垃圾分类提质增效，提升劳动教育育人实效。
地球是我们共同的家，我们将继续用实际行动践行，垃圾分类是现代文明社会的标志，让我们大人和孩子都要共担一份责，共尽一份心，从大人自身做起，引导幼儿从小做起、从点滴细节做起，做一个棒棒的垃圾分类小能手！
诏安县梅岭镇林厝幼儿园
图片：大班老师
编辑：杨伟丹
初审：杨伟丹
复审：吴虹涛
终审：沈秀吉