随着社会的发展，家长对于幼儿园的要求也越来越高，在幼儿教育领域，不断有新的方法和理论的出现，为了更好的提高教师教育水平，拓展教师们的教育思路和教育方式，同时促进沙河城学区幼儿园教育的发展，4月16日上午，沙河城学区各园所幼教骨干老师到襄都区爱凡杰幼儿园学习交流。
中班主题课程《辨识蒲公英》在户外课堂中，幼儿勇敢、自主、独立、专注、阳光、和谐的发展状态十分打动人心。
小班科学领域《好玩的磁铁》，注重实践操作，以生活为课堂，以幼儿的日常生活为出发点，引导幼儿通过观察、实践、探索，发现生活中的科学现象。这样的教学方式既贴近幼儿的生活实际，又能够使幼儿在轻松的氛围中学习科学知识，激发他们对科学的兴趣。
马克思说：“人创造了环境，同样环境也创造了人。幼儿园环境创设——墙面、活动区等都是幼儿园具体教学环境的一部分，它们以直观形象的方式和材料记录下已经和正在实施的课程，同时也是课程内容的不断延伸。让孩子们在活动中不断发现问题，进而解决问题，使旧问题的解决产生出新问题，因此不断的创设和完善环境的过程也就是不断的拓展、延伸课程。
知无涯，学无境。成长的路上沙河城学区幼教人一直在前行，用心低头做教育，深耕幼教，在自己的热爱里闪闪发光，用爱与专业守护孩子最美童年！