携一缕初春暖意，凝一份教育热忱。4月16日，青岛市城阳区区域教育质量整体提升项目励耘领航工程骨干班主任相聚于江苏省扬州市邗江实验学校，开启第二天跟岗学习之旅。
人生第一个十年——三年级成长礼
踏着金色的阳光，伴着优美的旋律，孩子们在老师的见证下，在父母的殷切目光中，一步一脚印，走过成长之门。
在这重要的日子里，邗江实验学校葛光校长表达了对孩子们的殷切期待，并送上深深的祝福：今天开始，是你们成长道路上的一个新起点，意味着你们应该告别幼时的淘气，学会更多的本领，懂得更多的道理，承担更多的责任，付出更多的关爱。你们将来不一定要长成玫瑰，可以是茉莉，可以是雏菊，也可以做无名小花。
希望你们都像小树苗一样向上生长一半，沐浴阳光一半，洒下阴凉折扇，而处于善为伍，向春日志，以少年最宁静的内心，希望大家做逐梦而行的好孩子，时刻牢记童年，是人的一生中最宝贵的时期。
“少年志则国志，少年强则国强，少年自由则国自由。”风发意气，尽在眉眼，谓之少年。邗实少年们纷纷上台，一展风采。精心编排的节目演绎着成长路上的酸甜，引来阵阵掌声。
互赠手写信，有的爸爸妈妈留下了感动的泪水，浓浓的情在孩子与父母之间流动。可见孩子们的感情是多么丰富，他们都有一颗真挚而感激的心。
三年级十岁成长仪式“扬自信 展笑颜 乐成长”，是一次非常有温度有成长意义的仪式，当家长牵手孩子走过成长门的那一刻幸福和感动油然而生，每个班的节目各具特色精彩纷呈，舞台上孩子们的表情是松弛和自信的 ，所以作为邗实的孩子也是幸福的，每一个孩子都有登台展示和表现自己的机会，充分体现了学校关注和尊重每一个孩子发展的教学理念，正如葛校长对孩子的期待：十岁标志着长大是一个新的起点，鼓励孩子们向上成长，形成优良的品质，努力做眼里有光，心中有梦，成为好地方的好孩子。
观看学校艺术节表演
一首首歌，让人心潮澎湃；一首首歌，让人热血沸腾。邗江实验学校六年级的同学们用多种合唱形式，以宏大的气魄、新颖的题材、经典的节目，展现了各班的爱国情怀，展现了学生们的青春活力。
在班主任老师和家长的精心布置下，三年级的教室温馨而又充满童趣。每一间教室都有自己的主题，既传达出老师和家长们对于孩子们的美好祝愿，也彰显着每个班级各有特色的班级文化，每一处都透露着满满的仪式感。一份精心准备的礼物既是美好欢乐的现在，也是充满无限可能的未来。
深入课堂 学习提高
殷天妹老师执教的《整本书阅读指导课》从视频导入，引导学生们走进西游记。接着“猜猜他是谁”环节，既激发了兴趣，又引出了孙悟空这一本课重点人物。殷老师娓娓道来，和学生们就西游记环节的讨论对答如流。从导读课的书目介绍，进一步了解章回，一个个小故事，过渡自然，并且节奏紧凑，殷老师提供了学习支架，借助工具书，借助影视作品，借助思维导图，学生们学习有了抓手，读书更有劲头。
强妍老师执教二年级《两位数加两位数》。强老师借助动画人物熊大、熊二，串起整节课，孩子们学习兴趣高涨，时不时听到熊大、熊二的声音，让整节课趣味盎然，引人入胜。强老师回顾旧知两位数加整十数，学生们方法迁移，学习两位数加两位数进位和不进位口算，层层递进，学生感受到知识的螺旋上升和相同数位相加减本的质上，发展了学生的数学思维和理性精神。
邗江实验学校陈健老师执教二年级《认识分米和毫米》。陈老师从采访身高导入，在回忆一米和一厘米的长度后，引出一毫米有多长。陈老师设计了多样的操作活动，比如测量五角硬币的厚度、扑克牌的厚度等，让学生感受到一毫米、几毫米有多长。在分米的认识的教学中，陈老师并没有机械重复毫米的认识的教学环节，而是大胆放手，组织学生动手实践与自主探索，让学生感受到一分米，几分米有多长。整堂课一气呵成，轻松自然，学生在轻松愉悦的氛围中，就学到了知识和方法，感受到数学的魅力。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”跟岗教师分享了今天跟岗学习的收获，交流了在跟岗学校学习过程中所见、所学、所思、所感、所悟。
