游戏是闪耀的星星，
照亮每个孩子快乐的童年。
玩具是快乐的天使，
为孩子画出最美的符号。
而有一种玩具，匠心满满，
它就是教师们自制的教玩具，
它是智慧与手工的碰撞，
是自制教具与玩具的结合……
游戏是幼儿的生活，玩具是他们亲密的伙伴。为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》以游戏为基本活动的要求，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，助推教师专业技能提升，2024年4月11日，新苗幼儿园开展了以“‘玩’转巧思，别‘具’一格”为主题的教师自制教玩具评比活动。
SEP. 01
老师们遵循“创新、安全、实用、环保、一物多玩”的原则，根据不同年龄段孩子的特点，合理利用身边的废旧材料，巧妙构思，精心制作出一个个形象逼真、可操作性强而又富有教育意义的教玩具。
SEP.02
比赛进行时
作品名称：《智慧屋》
制作人：张丽伟
作品简介：该教具外形是房子，可以一物多玩。制作材料是废旧纸箱、纸板、水粉等。
小鱼摇摆可以让幼儿认识颜色、方向。
认识五官可以帮助小班宝贝快速了解五官。
作品名称：《知识大转轮》
制作人：吕凤芝
作品简介：利用纸箱、纸板、吸管等材料制作而成，趣味性强，一物多种玩法
作品名称：《玩来玩趣》
制作人：王晓英
作品简介：利用纸箱、卡纸、玻璃纸等材料制作而成，集玩与教一体，充满童趣，可以一物多玩，多领域渗透，单人、双人或合作游戏。《袜子配对》、《系鞋带》锻炼了幼儿的自理能力，《牙齿保卫战》提醒幼儿养成良好的卫生习惯！还有孩子们最爱的烤串
作品名称：《带娃神器》
制作人：布丽敏
作品简介：该教玩具使用的材料有纸板、吸管、纸杯等，通过多元化的功能和玩法，促进儿童的身心发展，它的玩法多种多样，不仅可以单独使用，还可以组合使用，创造出更多的玩法和乐趣，能够提高幼儿的动手能力，培养幼儿的创新思维。
作品名称：《聪明屋》
制作人：任丽婷
作品简介：该玩教具采用纸箱和卡纸等材料，以小房子的形象进行制作，一物多玩，操作性较强，适用于中大班幼儿。目的是培养幼儿逻辑思维能力和对数学的兴趣，让幼儿在主动探索和操作中培养幼儿发现问题和解决问题能力，有效地促进幼儿观察、分析和思维能力的发展。
大显身手
SEP.03
不忘初心，砥砺前行
本次自制教玩具评比活动的开展，不仅为老师们提供了交流学习的平台，激发了老师们的创作热情，促进了教师的专业发展。也为幼儿区域游戏、教学活动提供了更多有趣、有用的活动材料，真正服务于孩子。老师们将发挥自制玩教具在游戏活动和教育活动中的重要作用，为幼儿的全面发展提供无限的可能。