智慧技术助力,核心素养成长——“椰城强师”教研示范展示活动

红豆
创建于04-16
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在这阳光明媚的季节里,为响应教育局“椰城强师计划”,进一步深化课程改革,提升我校教师的专业素养和业务水平,打造专业化教师队伍,4月我校开展了“椰城强师”——教学主任示范课活动。


时间:2024年4月16日下午第二节

地点:三楼录播室

参加人员:校领导、化学科组全体成员

课前,黎海浪主任、郑媚主任与科组老师集体研讨与调试设备,做好授课准备工作。

4月16日下午第二节课,教研室主任黎海浪老师在高中部三楼录播室展示了一堂精彩的示范课——《乙醇》示范课。

黎海浪主任的示范课从生活视角及化学视角引导学生探究乙醇的结构及性质,教学设计环环相扣,利用类比及推理,稍后呼应,探究式渗透核心素养的培育。同时,课上利用畅言智慧平台的拍照投屏功能及时展示学生的典型作答,利用信息化手段投屏“现场直播”学生开展的乙醇的催化氧化实验过程,学生认真观看,反响热烈。


黎主任课上关注学生,自然亲切、有感染力,教学基本功扎实,能有效组织和调控学生的课堂行为。利用信息化手段辅助教学,手机实时展示学生实验。引起学生学习兴趣。同时,通过设置问题链,层层递进,引导学生积极思考,交流讨论。课堂活动丰富,课堂评价及时且多样。体现以学生学习为主的课堂教学。

校领导高度重视此次活动,陈婷婷主任,陈奕刚主任,文家凤主任,吕春玉组长过来听课交流,化理组教师积极到场听课学习,也有不少其他科组的老师出席交流学习。

课后的交流研讨中,陈孝民老师认为,黎海浪主任教学设计层层递进,根据分子式推测出乙醇的两种结构。利用类比对比钠与水的反应。推测乙醇与水的反应,利用实验验证猜测。体现结构决定性质的化学思想。体现宏观辩识与微观探析,证据推理与模型认知的核心素养。学生调动起来,课堂活跃,学生学习兴趣高。

庄子善老师说,黎海浪主任我们学习的榜样,教学理念先进,教学方式多样,老教师也要与时俱进,利用信息化手段平台,不断追求教育教学的高质量发展。

李志伟老师赞扬黎主任的课言语简洁,富有感染力,课堂教学优秀,一直都是我们学习的榜样。

通过此次“椰城强国”教研主任示范展示研学活动,我们更加关注高质量发展下的课堂教学活动,更加关注学生的主体性和自主性,运用智能技术充分调动学生积极性,通过实验探究等活动促进学生深度思考,从而提高学生学科核心素养的发展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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