为进一步提高道法教师教学课堂水平，切实提高教师的单元整体教学能力。近日，荣成市石岛实验小学联盟道法教研活动在人和完小举行，主题是“聚焦学生核心素养，探索单元整体教学”。市教研中心道法教研员陈雪原主任参与指导。
首先由府新小学的刘欣悦老师进行《公民的基本权利》的课例展示，刘老师通过讲述孟佳琦一家的经历，让学生充分理解了我们享有什么权利，权力的行使有界限；通过小视频，让学生理解《宪法》伴随我们一生，保护我们一生；通过出示民国期间纺织车间的图片，将里面的儿童与同学们对比，使学生明白宪法保障我们的权利；在课程的最后，刘老师又以一句话引出了下一课将会学习我们在享受权利的同时也有义务。
在评课研讨环节，参会教师根据自己对本节课的理解，对本节课进行点评。许老师认为刘老师用孩子身边的事例进行引导，更容易引起孩子们的共鸣，值得提倡。同时，建议小组活动再深入一些。栾老师觉得角色扮演、连线、图片对比等形式极大激发了学生的学习兴趣，教学目标达成度高。建议对板书重新设计，最好能体现本节课知识点之间的关系。高老师提出用孟佳琦的亲身经历贯穿整堂课，这种方法非常好。建议老师说得少一些，多让学生去挖掘。陈主任提出好的导入不只是吸引兴趣、引出课题，而是案例贯穿整堂课；现在教学过程中，要有评价体系，评价本节课目标是否完成；在教学中，要抓住学生身边的案例；教师的板书要有逻辑性。根据大家的建议和陈主任的指导，刘老师重构了本课教学设计。
接下来由人和完小、靖海完小、滕家完小进行了五年级下册《公共生活靠大家》《我们的守护者》《我们是公民》三个单元教学设计的交流。
活动最后，由陈主任引领提升，对大单元教学中的一些细节问题提出了具体建议，希望老师们在课堂教学中抓住案例，进行辩一辩，演一演等活动，使学生能够更加深入理解知识。
不断探索单元整体教学，提升学生的核心素养是道法课追求的目标。相信通过此次的教研活动，老师们能够更加明确大单元教学的思路，积蓄力量，砥砺前行。