保育员在幼儿园中扮演着至关重要的角色，保育工作是幼儿园一日活动的重要组成部分，它为幼儿的全面成长和发展提供必要的照料和支持。为切实加强幼儿园保育工作，有效提高保教人员的整体业务素质，加强保育工作的整体水平，增强保育员对保育工作重要性的认识，4月16日下午，熨斗镇第一幼儿园开展了保育员专业技能评估活动，主要从通识知识考试、实操项目和教育叙事三个部分进行，全体保育员参赛。
通识知识考试
扎实、丰富的专业知识是做好保育工作的前提，本次大赛笔试内容包含《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《陕西省幼儿园保育员工作指南（修订）》为主，并兼顾保育员必备的学前教育学和心理学相关知识。
实操项目
入园
保育老师们入园环节按照《陕西省幼儿园保育员工作指南（修订）》中的要求，重点对通风、清洁、整理和准备幼儿用品等主要环节进行了展示。
进餐
进餐环节按照《工作指南》中有关幼儿园进餐环节的相关目标及要求，边口述操作流程边进行操作演示，程序规范，动作熟练，在规定的时间内完成展示。
比赛持续进行中，老师们自信满满，评委也从参赛老师的状态中看出她们平日工作认真负责、耐心细致的态度。
卫生消毒
卫生消毒环节按照《幼儿园保育员工作指南》中的室内物品卫生消毒(重点是盥洗室)的相关工作目标及要求。保育老师们按照规范流程，不慌不忙、有条不紊的进行着。
在技能实操桌面消毒中，无论是消毒水比例的调配，还是擦桌子的顺序和方法，老师们都能驾轻就熟，严格按照操作流程：清洁——消毒——清洁的顺序，把桌面、桌棱等擦的干干净净。
教育叙事
教育叙事中叙述的教育故事在日常生活中比较典型，是保育老师们亲身经历的事件。处理事件方法符合学前教育规律，坚持立足幼儿发展理念，叙述故事教师的感悟符合《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园工作规程》。
精彩点评
最后，张园长及各位评委对本次活动进行了专业细致点评，鼓励了所有保育老师的充分准备，同时也对保育老师提出了更好的目标要求和期待，希望每一位保育老师都能具备最专业的能力，激励保育老师不断学习进取、迈上新台阶。
此次活动的开展，不仅提高了保育老师的技能水平，更为他们提供了一个相互交流、相互学习的机会，搭建了提升专业能力、展示个人风采的平台。我园将以本次活动为契机，继续加强保育队伍建设，努力打造一支有爱心、有责任心、专业能力强的保育员队伍，为孩子们的健康快乐成长保驾护航。