为了能更好的传承中华文化经典，提高文言文阅读教学水平，切实做好初中语文文言文阅读教学工作，伊宁市初中语文史海霞教学能手培养工作室特开展“文言文阅读教学《卖油翁》”课例展示与专项研训活动。
人间最美四月天，“同课异构”研意浓。4月16日下午，老师们相约在伊宁市第九中学顺利开展了教学能手培养的研训活动。
本次活动得到了伊宁市教育教学研究室语文教研员刘桐老师的大力帮助、伊宁市第九中学校领导的大力支持！上课的三位老师精心准备，深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，呈现出一堂堂各具特色，精彩纷呈的教学活动。
教师展风采，课堂来展示
美丽大方，风趣幽默的张燕萍老师担任主持人，在她声情并茂、富有感染力的介绍下，主持研训活动拉开了序幕。
张澜老师紧扣单元目标，紧抓文言文教学的朗读。在课堂上朴实高效，关注基础夯实，回顾旧知的同时探究新知，抽丝剥茧，以学生为本，充分发挥了学生主体地位，点燃了学生的思维之花。
张元老师，课堂设计由浅入深，课堂上循循善诱的教学方式，让学生如沐春风，风趣的幽默语言让整堂课氛围轻松活跃，给人留下深刻难忘的印象。
张雅淇老师很有年轻人的时尚新颖感。始终围绕语文的"语"，激发学生的学习兴趣，引领学生深入文本，感悟情节和人物形象，步步落实到位。孩子们自主学习，小组探究。他们有时积极发言，有时认真倾听，有时提出质疑，同伴间互相分享着学习成果。
课后说评课，教学齐研讨
在最后的说课环节中，三位老师从学情分析、教学思路、方法点拨等方面进行了说课。
教研明方向，潜心再出发
伊宁市第十八中学马欣老师和伊宁市第二十二中学陈晶晶老师对三位授课老师进行点评。三位老师都善于挖掘教材的价值，“读”占鳌头，“声”动课堂，用不同的形式，反复的诵读，始终为学生考虑，细节之处格外用心，评价语言真实有效，具有指向性和激励性。
工作室主持人史海霞老师做最后的总结，她提出作为一线老师要提升解读文本的能力，落实新课程标准，老师要标准示范，引领学生体会文章，领会文章的主旨。减少无效的环节，突出文言文的现实意义，不断地提升研读教材的能力，从而突破重难点。
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实化学核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
最后伊宁市第九中学校领导对此次活动做出了极高的评价，感谢伊宁市初中语文史海霞教学能手培养工作室在伊宁市第九中学开展主题活动。本次活动老师们相互学习，共同探讨，共同成长。相信在不断地观摩与交流中，老师们的教研之路一定会越走越远，越走越宽！
图文编辑：张琪
审核：刘桐、史海霞