主讲老师简介:
肖欢老师,本科毕业,是一位充满活力,性格随和,能和学生打成一片的老师,肖老师上课生动精彩,能从学生的角度去引导学生思考问题,深受学生们的喜爱。
课堂伊始,首先由杨老师导课,为本课接下来的学习做好铺垫,同时也使孩子们的好奇心一下子就被激发了起来!
“一物生来强,每天织网忙。织完静静坐,专等蚊虫撞。”在这个绿树成荫,烈阳高照的日子里,我们跟随着肖老师的脚步,把目光聚焦到树上的一只小蜘蛛身上,去看看小蜘蛛又有怎样有趣且奇妙的经历吧!
整堂课张弛有度,井然有序,教学结构完整。在导入环节,通过游戏的形式复习生字词的认读把学生的注意力快速吸引到课堂上来。在教学中,注重朗读技巧的训练。同时,注重学生表达能力的培养。
肖老师的课堂思路清晰,重视了学生主观情感的体会与感悟,把朗读的功夫扎扎实实地下在阅读的过程中,课堂中师生关系平等融洽和谐,还设计了学生讨论环节,让学生自主讨论蜘蛛还可能编什么东西,拓展了学生的思维,激发了学生的想象力。给我们带来了一堂高水平的汇报课。
“森林剧场”开始啦!小朋友们利用示意图和提示词,上台讲“蜘蛛开店”的故事。生动的情景表演,既能使学生对文章加深印象,又使学生在表演和观赏中理解故事情节和本课的重点词语,顺利掌握本文重难点。
课文内容教学过程中,肖老师用她温柔自然的教态,在课堂中引领学生在黑板上逐步绘制示意图,理清脉络,启发学生将故事听明白、讲清楚,使学生高效地把握了文章关键词和要点,为本单元的复述课文内容打下了坚实的基础。
在课后的评课活动中,肖老师就自己对本课文本的理解与课堂的呈现及时与语文教研组的老师们分享了教学反思。听课老师们也侃侃而谈,从多种角度地对肖老师所授课的内容、思路和能力培养等方面进行了点评,针对这一节课大家都给出了真诚且发自肺腑的评价。
图片:卢金花
编辑:江水云
一审一校正:李华东
二审二校正:唐宏均
三审三校正:邓济群