心中有希望，未来在远方

前言

        她的微笑如阳光，温暖着每一个学生的心田，她的言传身教，让学生学会做一个有爱心、有责任感的人，她就是最美教师～广武四小李晓燕。

气氛课堂

        她教学严谨，有着深深的教育情怀。教师讲课，必须想方设法使学生愿意听，用心听，听进去。教师不仅是传授知识的人，更是引导学生探索世界、塑造未来的灯塔。她的课堂气氛活跃，引导学生主动思考，他们在听课中寻找灵感，通过思考与探索，她把最好的一切都给予了学生，开发了学生的创新思维。

爱心传递

        采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。老师对学生的关爱不仅是一份责任，更是一份传承，是学生最温暖的陪伴。她对学生真挚的爱，如同春日的阳光，温暖而恒久，成了点亮无数孩子心灵的灯塔，她是孩子们成长道路上的明灯。

筑梦桥梁

        “教育不是填满桶，而是点燃火焰。”——威廉·巴特勒·叶芝。一个手掌的指头不是一样长的，课堂上有学生学不会怎么办？她的耐心辅导，为学生的成长奠定坚实的基础，为孩子筑起梦想的桥梁。她常说“教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。”她的无私奉献，赢得了学生们的爱戴和尊敬。

为梦成长

        她有着最朴素的梦想和最坚定的信念。她一直说教师是绿叶的事业，我们要哺育红花开得更鲜艳。她将专业精神融入教育的每一个细节，为孩子们的成长铺就道路。她有着对教育事业的执着和热爱，教师的成长是无止境的征程，她将永远追求更好的自己。

后语

       她不是诗人，无法用漂亮的诗句来赞美教师;也不是歌手，没有动听的歌喉来讴歌教师。然而，她会无比骄傲、无比自豪地喊出——我是教师！