翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党忠实践行初心使命,团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。我们万寿宫小学六（3）班学生围绕“奋斗的历程”这个主题，开展了一次综合性学习活动，目的是继承光荣传统，创造美好未来。学生把课堂搬到课下、校园外、家中，他们为了展示个人的力量，呈现团队的合作力，甘愿为综合实践活动费时费力。
这样的课优点多多：
1、有利于学生养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质和交往能力；
2、增强学生收集信息和处理信息的能力；
3、培养学生发现问题、解决问题的能力，是学生获得亲身参与实践的积极体验和丰富经验，激发了学生的创新潜能；
4、让学生形成对自然、社会、自我之内在的整体认识，发展对自然对社会、对自我的责任感；
5、促使学生的学习方式发生根本的转变。
欣赏我们的作品吧！！！
未看内容就已经被封面吸引了
👆这一小组的成员最机灵，整合身边的资源来为自己的作品加分。先邀请家中的姐姐画插图，又邀请自己的数学老师题写封面，这用心程度深深地打动了全班同学，为他们的智慧点赞。
👆这本诗集作品制作时间最长，错过了班级评选的时间，但在组长的带领和组员的共同努力中，最终作品诞生了。合作的过程不顺畅，可是大家都没有放弃，依然是棒棒的！
诗集在班级传阅过之后，同学们公平公正的评选出自己心中最喜欢的作品。
👆这是我们的第一名
👆这是我们的第二名
👆这是我们的第三名
每一本诗集在传阅的过程中都是这样用心地看着，由衷的赞叹着。
制作的过程耗时费心，但为了能有一个好的作品呈现，小组长周末组织成员聚集在一起相互讨论着，修改着，凝聚了大家的心血🫰🫰🫰（偷拍的瞬间，记录你们认真的样子）
回望这两周的时间，从全体学生搜集诗歌，到任命组长和副组长、分配任务，最后组长监督整个过程，同学们都拥有了一次难能可贵的实践经验。体验和感悟最能敲响心门，相信我们班的学生都会在今后的学习中积累更多的经验。加油啊！我的少年！！！
第一名制作人员:邢天瑜 钟婧怡
第二名制作人员:马晨曦 刘姿含 张馨予 姚硕 王烁霖
第三名制作人员:李一飞 王艺霖
策划指导:方艳艳