“课改”春风作序 ，“研途”静待花开
——2024白塔区教师科研能力提升培训会
为落实立德树人根本任务，夯实“双减”提质增效，按照国家、省、市教育工作会议要求及白塔区教育局总体部署，在大力推进“新课程、新方案、新标准”实施的这个关键节点和重要阶段，于2024年4月16日，白塔区教师学校组织召开了“2024年白塔区教师科研能力提升培训会”。
本次培训得到了市科研所、区教育局、区教师学校及区属各学校的高度重视和鼎力支持。辽阳市教师进修学院科研所所长杨丽杰及科研所专家团队、白塔区教师学校校长刘娜、教师学校主抓科研工作的副校长、主任、中层以上领导及全体教研员，区属13所小学校长、白塔幼儿园园长、及各校主抓科研工作的领导，市级以上科研骨干、科研种子、课题主持人、课题组主要成员，共计240余人参加了本次会议。
白塔区教师学校科研室主任张玲主持本次会议。
白塔区教师学校刘娜校长在培训会上从“坚持理论学习，提升科研素养；健全研究机制，优化科研队伍；完善课题管理，提升科研水平；搭建展示平台，助力成果推广”四个方面，做了全区教育科研工作布署。
诚邀辽阳市教育科研专家，辽宁省基础教育领域百名研究型教师之一，省教育学会第七届理事会常务理事，省教育科研专家库主要成员，市科研所杨丽杰所长做了“科学选题 规范操作”教育科研专题讲座。
培训中，杨所长倾囊相授，教师们求知若渴。杨所长从“ 什么是教育科研？为什么做教育科研？怎校做好教育科研？”对小学教育科研工作做了诠释，讲座通俗易懂、观点精辟独到有深度，教师们收获满满、感悟颇深。对教育科研的选题和操作有了更深入的理解，明确了教育科研科学选题、规范操作的思路，并掌握了行之有效的科研方法。
专家讲座后，张玲主任对下一步科研工作提出两点要求：1.培训结束后，要求各校优选科研骨干教师结合今天的讲座，在本校及时开展二次培训，确保培训覆盖率100%。2.各校近期上报的市级规划课题、市级专项课题，要结合本次培训对上报课题严格初审，确保逐级申报，择优上报。
通过此次培训，激发了全区教师积极投身教育科研的热情，激励教师静下心来教学，潜下心来研究，努力提升教育科研能力和水平，为打造我区高素质、专业化、研究型、创新型的教师队伍做出应有的贡献。