壮志不言，雄心不语，纵沧海横流，自是丹心固守……
点滴之功，微尘之力，道是平常，却见泰山起！
白少锋
2010年毕业于河北科技师范学院，本科学历。现任临漳县第一中学高一年级A部13班班主任。
师道尊，学风善——以身作则，给学生立标杆！
我很少给学生说道理，我更喜欢和他们一起“做道理”！
——白少峰
跑操，他就在操场等我们到来；劳动，他第一个拿起工具……
我们不好意思迟到，也不好意思偷懒！
就感觉，我们老班挺酷的，不知不觉地我们就跟着他的标准走了
——A13班学生
做良师，必益友——和学生共情，才有真情！
我非常喜欢“同理心”这个概念，我觉得，我只有感受到学生的感受，才知道怎样更好地引导他们。
——白少峰
“我们老班就跟有特异功能似的，我们想啥他好像都知道，刚开始感觉特别可怕，感觉我们会被整的很惨。现在特别信任他！”
“有些事，我们和家长都不说，但是我们和老班说，他每次都能让我们感觉找他说，是对的……”
——A13班学生
白少峰老师非常注重和学生沟通，随时随地疏导和规范学生。
做教学，教他学——做学生导师，是白少峰老师的授课理念。
只有让学生“会”学习，他们才会对学习有真正的兴趣，也才能形成良性循环。
我不会给学生“技巧”，因为学习就是一件他们自己要实实在在做的事——技巧，能解决一些问题，但是损失了学生的思考能力！
——白少峰
有爱心，有耐心——学生的事，无大小，都是白少峰老师的“大事”！
给学生安全感很重要，因为安全感里包含着他们的存在感、他们需要的归属感……学生首先得感觉到他们在我这里是“心上人”，然后才会和我交心！
——白少峰
“老班是我来到新学校的第一个亲人，那次病了，特别难受，想家，想哭……老班领我去医务室，感觉好多了，没有那种无依无靠的感觉了……”
——图片中主人公
投入身，投入心——时刻走进学生中去，才是一个有温度的团队。
我人都不在学生中间，心又能投入多少？就算心里也想着学生，可不在他们身边，我想的，和他们需要的，肯定有距离。
多进班看看，才能多维度了解他们，也才能让我们这个团队更有温度！
——白少峰
学无涯，争上游——保持初心，注重个人业务及管理能力提升。
做了老师以后发现，要学的东西那么多；做了班主任发现，要学的东西更多——这种体会让我非常兴奋，哪种探索欲望，让我有激情！
我从不对学生掩饰我继续学习的事实，我觉得，这也是教育……
——白少峰
没有豪言壮语，却在做好平常中成就平凡的伟大这一壮举！
没有拔山超海之力，却在培育经天纬地之才的奇迹！
平和温润，恰春雨润物，细无声处，丹心育桃李！
什么是优秀？当一个老师，把工作常规做成自然而然，这就是优秀！因为，把工作做成生活日常，就已经和工作融为一体！
白少峰老师做到了！