【深度学习：我是数学小讲师】北师大版数学二年级下册第四单元
《义务教育数学课程标准》（2022年版）指出数学的核心素养是“三会”：会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。
数学是一种语言，可以帮助我们更好地表达和解释世界。新课标理念下，为提高学生学习数学的兴趣，训练良好的数学思维，培养有条理分析数学问题的能力，提升数学表达能力，让孩子们会写、会做、更会说，促进新课标落地，让数学深度学习有效发生，平远县东石中心小学决定举办2023—2024学年度“我是数学小讲师”的长周期活动。通过活动开展，以期实现以讲促思，知数明理，讲出风采，锻炼思维，提升学子们的数学综合素养，绽放数学逻辑思维之光
下面是北师大版数学二年级下册第四单元《测量》的讲解视频。
203班小讲师林一诺
01:10
203班小讲师林俊豪
02:48
203班小讲师朱伟祺
00:50
203班小讲师丘梓玲
01:38
思维是数学的灵魂，语言是思维的外衣。“数学小讲师”活动，锻炼的不仅是学生们的数学创新思维和自主合作能力，更是给他们提供一个自我展示的平台，让学生的综合素养得到大幅度的提升。把时间和空间留给学生，相信东小的学子定会绘出绚烂的风景。
编辑:陈晴
指导教师:林均