共研数字转型，助力精准课堂
——武昌区教研员来我校交流

智慧校园是我校办学三大愿景之一，学校依托墨水屏智慧终端这一载体，开展教育数字化转型的尝试已有两年。4月16日上午，武昌区教研员来我校交流，共研新时代背景下教育数字化转型之路。

本次会议由课管中心主任齐毅主持。

01 少年说

墨水屏有没有用，好不好用，学生最有发言权，首先，让我们一起来听听学生的心声——《少年说》。

02 我与墨水屏的故事

901班班主任汪辰老师分享自己使用墨水屏智慧终端进行班级管理的案例。

9年级年级主任许光华分享墨水屏智慧终端在理化生实验考试中的精准运用。

03 墨水屏的学科特色化运用

九年级各学科备课组长分享不同学科对于墨水屏智慧终端的使用方法。

英语学科利用墨水屏分析学生做题痕迹，推送适合不同学生的材料，同时记录学习轨迹。互动课堂保证了英语课堂的互动性，趣味性和参与性，充分达成“活动育人”的目标。

化学组根据学科特点利用墨水屏对化学用语进行多轮书写、总结和构建模型，并给学生推送集智分层作业，提升课堂效率。

物理组利用墨水屏的大数据解决班级共性问题和学生的个性问题，提升作业效率，落实国家双减政策。

以信息化大数据为背景的墨水屏作为一种新兴的直观教具，通过多元形象地历史材料展现，可以增强学生对历史的感性认识，促使学生历史理性思维的形成。

墨水屏强大的数据分析能力，帮助我们语文组智定作业，让学生告别低效刷题的繁重任务，高效、个性化学习，实现初中语文学科教学中的提质增效减负。

道法组利用墨水屏错题资源对道法VIP对象进行针对性的个性化辅导;通过分析每一个阶段的学情，精准把握每个学生的薄弱点和知识图谱，为道法教学高效赋能。

数学人性化的设计让学生能够分层学习，突破自己的最近发展区，同时帮助老师利用碎片化时间进行远程教学，让教学更有温度。

04用墨水屏撬动教学数字化转型发展

我校教学副校长胡华华特别感谢武昌区教研专家来汤校指导和交流。胡校长分享了汤校用墨水屏撬动教学数字化转型发展，同时呈现在学校构建数字化背景下，“源”教育理念的践行，“源”教学模式的落实，九年级各学科使用信息化工具墨水屏进行精准化教学中所营造的别样氛围特色的反馈些许的成效做了简单的汇总。

05 嘉宾指导

武昌区教研培训中心副主任汪岳从学习、破冰、改变三方面做指导发言，对我校的墨水屏智慧校园建设给予很高评价，并希望双方可以加强交流，积极践行教育数字化转型，助力学生的健康成长。

06 总结点评

北校区执行校长石伟华表示，时代在变，未来已来，教育也要紧跟步伐。汤校版以墨水屏智慧终端为载体的智慧校园建设为广大学校提供了数字化转型案例，倾听、改进、分享，我们一同助力精准化教学。

会议结束后，武昌区学科教研员与我校九年级备课组长交流学习。