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乘教研之风 展数学之美——项城市第四初级中学数学公开课活动纪实

创建于04-16 阅读305

最美人间四月天,阳光明媚,微风轻拂,为进一步提高教师的教学能力和专业素养,打造高效数学课堂,扎实开展数学教研活动,促进教师专业成长。项城市第四初级中学举行了数学组公开课教研活动。授课教师高段段和李爽爽以娴熟的教学技艺,丰富的教学经验,分别在八(2)班和七(3)班为我们呈现精彩的公开课。

高段段老师展示了七年级下册《用关系式表示变量之间的关系》一课,她的课堂稳健而不失灵活,她的课堂注重小组合作,通过合作、讨论、交流、点拨、归纳等方式对学生进行了多元化的思维训练,培养了学生的表达能力,做到了把问的权利还给学生,把讲的机会还给学生,体现了新课改倡导的理念,激发了学生的探索欲望。

     李爽爽老师教态自然,教学中,李老师在重视学法趣味性同时更重视学习方法的实效性。指导学生通过看、想等思维形式找出规律,得出结论。这是新课标所倡导的,教师是主导,起牵线搭桥的作用,学生是主体,要充分发挥学生的主动性、积极性、使学生学会推理论证、发现规律,掌握知识。

公开课后,在执教老师进行自我反思的基础上,其他老师对两位教师的课给予了高度的评价:教学基本功非常扎实,能结合学生实际情况,难易把握非常到位;能认真研究教材,以课本例题入手进行变式教学,让学生的能力得到更全面的发展;教师仪表端庄,教态自然,板书工整,语言清晰简练,学生参与面广,勇于探索,善于思考,充分展示了新时代学生的素质,新时代教师的风采。 

    本次公开课活动形成了人人听课,人人反馈的良好教研氛围。通过听课、自我反思、促使大家相互学习、取长补短,有效的促进老师们的积极性。

仰之弥高,钻之弥坚,研之弥深。在今后的课堂教学中,数学组全体教师会多向优秀的教师学习,更新教学理念,提升教学能力。内化于心,外化于行,以实际行动不断精进自己的课堂教学!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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