四月的微风掠过，叶儿悄悄地生长，花儿舒展着身体，鸟儿陶醉地歌唱，一切都是那么富有生机。和煦的阳光中承载着浓浓的语文气息，为了提高教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂的基本功，2024年4月16日，我校如期开展了低年级语文教研活动。
本次教研活动是由一年级五班白靖老师为我们执教《小猴子下山》一课。
《小猴子下山》是一则儿童喜爱的童话故事。白靖老师抓住故事特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件展示，把学生愉快地带入故事创设的情境中，学生积极地融入文章中，能自主地读、说、演，体现了低段语文教学声情并茂的特点。
白老师以主问题“小猴子下山去了哪些地方？做了什么事？”贯穿整堂课，课堂上孩子们书声琅琅、踊跃发言，课堂氛围活跃，课堂效果良好。
对于一年级的小学生来说，“掰、扛、摘、捧、抱、扔”等表示相近动作的动词，其细微的区别，孩子们很难掌握。白老师根据学情，通过读一读、找一找、演一演的方式让同学们对于动词有进一步的了解和认识，同时也使课堂氛围更加活跃。
在白老师的引导下，同学们竖起小耳朵认真听老师提出的每一个问题，积极思考、标画，大胆举手发言，勇于表现……通过良好的学习习惯展现出了一年级五班良好的班级风貌。
课堂最后，白老师总结本课所学，并出示当堂小练习，及时巩固本堂课内容，耐心指导学生完成。
课后，语文教研组各位老师对白老师的这堂公开课展开了热烈的讨论。在讨论的过程中，各位语文老师都本着实事求是的原则，对白老师提出了十分中肯的意见和建议，既指出了白老师值得我们学习借鉴的地方，也指出了这节课一些的不足之处并针对性地提出宝贵的意见。
在一次次的教研活动中，我们不断地成长，在教研活动中，学生的能力也得到了很大提高，每一堂课都是一次收获，此次全校语文组教研活动顺利落下帷幕，相信每一位老师都受益匪浅，希望我们在教育这片沃土上，辛勤播种，不断耕耘，不断成长。
编辑：李艳艳
初审：李 丽
复审：王 萍
终审：李晓雪