最是一年春好处，教学视导携香来。2024年4月16日上午，教研室袁野主任、王晓强主任、梁海涛、杨国峰老师一行4人莅临我校进行教学视导。视导组一行通过听取汇报、推门听课、查阅资料、观看教研活动等形式，重点对课堂教学、教研活动、常规管理、队伍建设、学情监测质量分析、“五项管理”、“双减”工作等方面进行全面、深入、细致地了解了我校教育教学管理及落实情况。
活动第一项：听报告
视导组首先听取了唐霞副校长关于我校教学工作情况的汇报。唐霞副校长以立足课堂，务实提高为出发点，对我校教学常规管理方法、课堂教学模式、教研组建设情况、学生素养发展等方面进行了全面细致的介绍。
活动二：听课
视导组对语文、数学、道德与法治、科学四门学科进行了听课。听课后，各教研员分学科分地点与老师们进行座谈，围绕各学科“新课标”落地后，课标新理念的融入、教师教学方式的转变和课堂学习方式的变革等方面与学科教师进行深度探讨。
活动三：检查材料
通过查阅教学相关资料，视导组对我校教学常规工作予以了充分的肯定，袁主任指出要关注农村学情，做好学生心理辅导工作，需要教师们平时不但要走进课堂，更要走进学生。把学生的辅导工作做实做细。王晓强主任就学校教学工作及学校管理工作给出了具体的建议。各教研员还对教师备课、上课、作业布置批改、辅导、质量分析与教学改进等教学常规进行了细致的指导。
活动三：观摩教研活动
以研促教，教研相长。教研活动是教学工作的重要一部分，是教师专业性发展的有力支撑点。本次教研活动以跨年级集体备课为内容，课题是五年级下册第四单元《分数的产生和意义》，首先由主备课教师对教材解读，学情分析，教学策略，教学过程等进行梳理。组内的老师们根据主备课的阐述进行了讨论，大家各抒己见、畅所欲言，结合自己的教学实际和经验都真诚地提出了自己的想法。参与活动的教研员充分肯定了教师们的工作热情高，集体教研气氛浓厚，教学研究深入扎实。与此同时，针对本次教研，教研员对学校课堂教学和教研工作提出了指导性建议，拓宽了教师们的教学思路，促进了教师专业化成长。
视导结束后李海波校长就本次视导情况召开了班子会议，会上李海波校长强调要认真落实视导组提出的建议，探索更加高效的课堂，切实做到提质增效，促进学校教育教学在稳步中发展、在创新中提升，力争学校教学工作再上新台阶。
好风凭借力，扬帆启新程。此次教学视导活动，不仅是对我校教学工作的一次检查，更促进了教师的专业成长，也为今后的教研教学工作指明了方向，我校将以这次教学视导为契机，深化课堂改革，狠抓教学常规工作，聚焦学生核心素养，扎实搞好校本教研工作，力争学校教育教学质量再上新台阶！