教案作业细检查，落实常规提质量——乾县临平石牛九年制学校教案作业检查及展评活动

      教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段。为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，保证教学工作平稳运行，提高教师的业务水平，近期，石牛九年制学校分年级段进行了教师、学生情况问题反馈及改进会。对教师的教案、班务资料、学生的作业进行了检查。

      在此次教案、作业检查中，老师们备课认真，教案书写规范美观。教学设计流程环环相扣，层层递进，清晰有序，重难点突出。

      学生的作业书写认真，书面整洁，教师批改认真、细致。教师在评价方式上，采用“等级+鼓励”性评价方式，不同程度地激发了学生认真完成作业的兴趣。 一个激励性评语，一个“优”，是老师对学生的肯定和表扬，这会在学生的心里埋下动力的种子，使他们向着更好的方向努力。

     以检查促改进、以检查促提升、以检查促引领。教案、班务资料、作业的检查是我校立足教育教学开展的常规工作之一，也是提升教育教学举措的重要基础和抓手。教学常规管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，教导处通过这次检查，激励着老师们不断查漏补缺、明确不足、及时改进，优化教学设计和作业设置，在今后的教学中更深入地立足学情，把“双减”真正落到实处，成为我们石牛学校教育教学的有力助推器，使学校的教学工作再上一个新台阶。