为落实小学语文新课标对阅读教学的要求，提高整本阅读指导的有效性；4月15日，房县教学研究中心开展小学语文整本书阅读教学研讨活动。来自各县直学校、各乡镇的教学副校长、各小学语文骨干教师，以及五年级语文教师参与本次研讨活动。
此次研讨活动由房县教研中心主办，房县实验小学教联体天明校区承办。房县教学研究中心唐自力、实验小学教联体校长等出席活动。
本次活动由课例展示与研讨、阅读成果展演、专题讲座三个环节组成。
课例展示分别是由实验小学教联体实小校区带来的“读前指导课”、天明校区带来的“读中推进课”，以及东城小学带来的读后分享课；均围绕五年级读物《西游记》设计并开展，经各团队的精心打磨和研讨改进。阅读成果展演则是由实验小学、东城小学、实验小学天明校区、思源学校、八一希望小学、军店小学、青峰小学，以上七个学校带来的课本剧。
课例展示与研讨
实验小学教联体实小校区王传华老师执教《西游记》读前指导课
为了帮助同学们更好地开展阅读，在导读课上王老师充分激发学生的阅读兴趣，帮助学生掌握阅读方法、养成良好的阅读习惯。
研讨团队围绕相关问题进行研讨。
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实验小学教联体天明校区张义娣老师执教《西游记》读中推进课
通过精读原著中的语句，学生在交流中思辨中,提升归纳和表达能力，梳理故事情节，加深对内容的理解。最后引导学生关注其他精彩情节，激发持续阅读的动力。
研讨团队围绕相关问题进行研讨。
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东城小学尹娇老师执教《西游记》读后分享课
通过读后分享课，检验学生阅读效果，深入探究文本价值，总结阅读方法和收获。还为学生搭建了展示的平台，组织学生进行交流分享，使学生得到更好的阅读体验。
研讨团队围绕相关问题进行研讨。
阅读成果展演
实验小学天明校区《空城计》
思源学校《三打白骨精》
青峰小学《巨人的花园》
东城小学《三借芭蕉扇》
八一希望小学《猎人海力布》
军店小学《真假美猴王》
实验小学《草船借箭》
道取经艰难险阻，叹孔明神机妙算。以上七个课本剧的展演，历时一个多月，从剧本的确定，到演员的筛选，再到道具的准备和制作，以及演技的一遍遍打磨，可谓也经历了重重磨难。
各位老师和学生不辞辛苦，把课堂中的古典名著呈现到舞台上，台上的演员们倾情演绎，带给现场观众一场跨越古今的对话，献上一份丰盛的文化盛宴；台下的观众们进一步感受了中华优秀传统文化的魅力，笑声、掌声、喝彩声此起彼伏。
专题讲座
“让学生变得聪明的办法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读！”——苏霍姆林斯基
最后，房县教研室小学语文教研员唐自力老师以《做儿童阅读的点灯人》为题，做关于整本书阅读教学的专题讲座。讲座中，唐老师将理论与实践相结合，围绕”为什么读、读什么、怎么教、怎样评”四个方面，对语文教师在进行整本书阅读教学时的方法和策略进行了有效指导。她鼓励语文教师们要在自己不断地学习、实践、反思中优化阅读教学课堂,注重阅读方法的指导,让学生乐读、会读,读有所获。
最后呼吁大家“让我们一起做孩子阅读的点灯人，让阅读成为我们最美的行走方式！”
本次活动的开展将进一步推动各学校持续开展书香校园建设，推进整本书阅读，让学生在广泛的阅读中不断提升核心素养、提高综合能力！
