幼小衔接是幼儿园教育活动中的一项重要组成部分，是孩子们从幼儿园向小学过渡的重要历程。东港里小学附属幼儿园根据《3—6岁儿童学习与发展指南》，坚持儿童为本、坚持双向衔接、坚持系统推进、坚持规范管理的基本原则，做好幼小双向衔接。为了帮助孩子们尽快适应学习和生活的变化，帮助幼儿自信和勇敢地进入小学,我们中班组开展了一系列幼小衔接活动。
现在，请跟随脚步来看看小朋友三月的日常生活精彩表现吧！
🔴自理能力我最棒🔴
从小班到中班，学会了整理衣服、拉拉链、塞衣服，整理被子、自己取餐、知道自己的事情要自己做，本月我们进行了穿裤子-提裤子-塞裤子自理能力比赛，孩子们又学会了一项新技能，体验到了成长的快乐！
🔴安全防护我知道🔴
本月我们组织了消防安全教育及应急演练，普及了安全防护知识，并与消防车和消防员叔叔近距离接触，不但普及了安全防护知识，而且还提升了孩子们的安全意识。
🔴我是天气播报员🔴
“小小播报员”活动中，每个小朋友都能大胆、自信的进行播报，帮助幼儿建立了自信心，提高了口语表达能力。
🔴我是劳动小达人🔴
热爱劳动就是热爱生活，在教室中总能看到孩子们主动参与劳动的身影：帮忙搬器械、照顾动植物、小值日生擦桌子、打扫卫生……同时在家中我们还帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，享受劳动创造美好生活的快乐!
🔴我是种植小达人🔴
开学，我们从家里选择自己心仪的绿植，带到幼儿园自己进行浇水、观察，照顾。
从幼儿园迈入小学，除了培养孩子学习习惯和生活习惯，还不能忽视“情绪教育”。幼儿园时期主要是以游戏和能力发展为主的教育方式，而小学教育主要是以正规课业和静态知识的学习为主的教育，两者的这种教育方式的不同需要儿童从身体健康、心理准备的调整来适应，所以，在幼小衔接中引导幼儿正确面对自己的情绪就尤为重要。
🟠心理健康教育🟠
老师们在班级图书区投放了许多关于情绪管理的绘本，老师还给我们讲了许多绘本故事，帮助孩子了解并学会调节自己的情绪！
🟠身体健康教育🟠
身体的健康对于每一个孩子都是非常重要的，它是孩子成长的基础，所以在孩子的教育过程中，身体健康是一项非常必要的教育课程。
户外活动时间我们开展了丰富的体育活动。和好朋友一起玩耍；运动的时候尽情释放，让汗水带走坏情绪；和好朋友说悄悄话，分享小秘密；每周开展足球游戏，丰富的区域活动，都可以帮助我们缓解压力，让孩子们在运动中做一个快乐宝贝！
🟡家园共育🟡
《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，幼儿教师应本着尊重、平等、合作的原则，争取得到家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。
三月份，本园向家长们发放幼小衔接专刊，并组织家长进行线上的听课学习活动，帮助家长树立正确的育儿观。
🔵我是阅读小达人🔵
良好的阅读习惯可以专注力，开阔视野，丰富知识。升入中班的我们不仅可以自己完整的看完一本绘本，同时还能将自己看到有趣的故事用完整的语言讲述给好朋友听，还能进行角色对话呢。瞧！我们在温馨图书区，安静的看书呢
🔵我有一双小巧手🔵
通过撕贴画、泥工活动发展幼儿的动手能力，小朋友之间可以互相欣赏、互相学习，多棒呀！
良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。在幼儿园，老师为幼儿创设自由交往的机会，鼓励幼儿认识、熟悉不同的朋友，扩展幼儿的交往范围、丰富交往经验，体验朋友之间互相帮助、互相合作的重要性。
🟢我的朋友多🟢
朋友是童年时光里最重要的伙伴，我们喜欢用画笔来记录下自己和好朋友的故事，记录下和好朋友在一起的美好回忆。
幼小衔接不是一蹴而就的，而是在持续中有序开展的，在过程中逐步积累的。三月份我们收获满满，期待孩子们四月份更好的表现吧！