春天，草长莺飞，万物复苏。迎着和煦的春风，我们中小学科学培训者团队成员在4月16日这一天有幸前往银川市优秀学校金凤区第一小学进行入校观摩学习。
这是一所文化底蕴深厚的百年老校，已逐步形成了“持良善之心、育未来之才”的办学理念。
1.感受校园文化
走进学校，首先由金凤一小的少队辅导员老师为大家讲解学校校园文化及办学理念。
一条条彰显师生智慧的文化长廊，一个个充满特色的功能室，一块块能呈现出师生劳动成果的劳动基地，这无不体现出该校的文化底蕴及办学理念。
接着，由金凤一小的三位科学老师为大家分享了平时在科学教育教学中是如何去做的，以及获得的一些成果。
2.教研共促
首先，由金凤一小的李老师和彭老师为大家带来了两节精彩绝伦的科学课。
《导体和绝缘体》新课伊始，孩子们在老师的引导下开始“头脑风暴”——人为什么会触电？为什么要用木棍移电线？从而揭示本节课学习内容。探究环节李老师以“疑”入手,变“被动接受”为“主动建构”，让学生猜测生活中的常见物品哪些容易导电？哪些不容易导电？从而开启学生科学思维之路。
《点亮小灯泡》为什么小灯泡就亮了？它是怎样亮起来的？它的原理是什么？……带着诸多问题，在彭老师的指导下，孩子们尽情地解放手、脚、眼、耳、脑，在实践探索中，亲自体验了小灯泡的发亮过程。
当科学热情被点燃，对科学的好奇心便会源源不断的产生，让知识跳出课本，在实践中激发学生的学习动力，我们看到了科学实验的另一种形态——从与老师积极交流到独立思考，此时的课堂俨然变成了学生的主场。
授课结束后，三位老师进行了精彩的点评。评课中对两位授课老师的课堂教学给予充分肯定，也对我们今后的科学教学指明了方向。
通过今天的学习，我们在思想认识、教育观念、课堂教学艺术、知识储备、团队协作和教育创新能力等方面都得到了很大的提升。同时，也让我们明白了，在科学教学的道路上，还有很长的路需要我们走，还有很多的未知需要我们去探索。在今后的教育教学工作中，我们将不断总结经验，积极践行培训所学，为提高学生素质和教育教学质量贡献力量。让我们以梦为马，砥砺前行，和学生一起成长，共同铸就新课标的美好明天！
短短一天的跟岗学习中，同仁之间相互学习成长，场面温馨而热烈。本次跟岗研修，是一次思维的碰撞，是分享、梳理和提升，也是吸纳、借鉴、与完善。教育是一场温暖的修行，照亮他人也照亮自己。教育也是一场向美而行的遇见，让我们共同怀揣着对科学的热爱，对教育教学的热爱，一路同行，一路成长，一路芬芳！
