一学期匆匆而过，工作方面努力做到了以下几点：
一、言行身教
班主任与学生接触的机会最多，对学生的影响也最深，班主任的一举一动,一言一行对学生都能起到潜移默化的影响。因此在学生面前要把优秀的一面展现给学生，对待学生充满爱心；每天到了教室以后都要表现得精神饱满，体现着一种积极乐观的生活态度。
本学期仍然注重学生的习惯养成。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，而要形成良好的班集体，需要我们班主任做大量深入细致的工作。
二、营造良好的学习环境
首先从学生的生活习惯:
每天每时每刻水杯书包必须是整齐有序的摆放。为此设置专门的学生负责管理整理，做到有人管有人整。学生自己也逐渐养成物品摆放整齐。
书桌也是每堂课课前一定是整齐的。
课堂上坐姿，写作业的姿势，能顾及到的一定给学生改正。
三、因材施教，要全面地了解学生，学生毕竟是孩子，他们的变化明显，有时通过找家长谈心、家访、和电话沟通等形式尽量了解学生的真实想法和在家表现，然后找出问题的原因，疏导他们的心理，使他们把心思尽可能多的放到学习上。同时也发现现在大部分孩子的问题出现在家长方面。
每次开学正常进行我们的开学第一课。
由于疫情我们线上学习线上教学，不能面对面的和学生交流，担心他们为此放纵自己，不好好完成作业。背后只能靠家长们的努力，学生们没有落下功课，没有掉队……
一切活动正常进行:
学习的同时，安全是第一位的。学校一直不断的强调学生各方面的安全。
让每位学生平平安安的上下学。
线上学习少先队知识，开学后我们举行少先队入队仪式。
后期努力使全班学生同心协力，心往一处想，劲往一处使，成为一个有坚强战斗力的集体。
同时也体会到班主任工作远比想象中的要丰富、重要。