每一名吾幼萌娃的心中，
都有一份奇思妙想，
一个小小的科技梦。
亲近科学、喜欢科学、走近科学，
孵化心中的“小科苗”。
在开始前小朋友们畅想着心中的科技馆是什么样子。
她们怀着好奇又激动的心情和老师“一起快乐出发”。
为了开阔孩子们的视野，了解科学的神奇，培养孩子爱科学、学科学的兴趣和体验科学的神奇与奥妙。景秀分园中、大班开启了科技馆社会实践活动。
第一站：科普互动
进入科技馆内，作品展示深深吸引了小朋友们的注意力。整个参观过程中孩子们都很开心😄
在科技馆的互动展示中，幼儿不再是被动接受知识的对象，而是成为参与者和探索者。他们可以通过操作、体验和互动来了解科学原理和应用。同时，也考虑了幼儿的兴趣和认知特点，采用了生动有趣的展示方式，激发幼儿的好奇心和探究欲。
泡泡“魔”法
在清水中加洗涤液(洗洁精、肥皂)时,洗涤液的分子降低了液体的表面张力,使得它们更有“弹性”,因此可以用来吹泡泡，小朋友通过实际操作，直接感知，上了一堂生动的科学课。
第二站：智慧创造
科普区：各类科普展项以寓教于乐的方式解读复杂的科学原理，无论是力学实验、光学迷宫还是电磁体验，每个展台都是一个生动的课堂，让幼儿在亲手操作中领略科学之美。
第三站：星际探险
带小朋友们领略星辰大海的壮丽；天文望远镜模拟观测，让每一位来访者都能感受到天文学的无穷魅力。
有趣的机器人表演，让孩子们忘记了时间。每一个动作都让孩子们眼睛里闪出了耀眼的光芒。
孩子们跟着老师。体验到机器人的表情变化，感受科技的神奇。
虽然孩子们的年龄还小，但是在体验过程中他们都能遵守秩序。悉心观察。边询问边思考，整个参观过程中并然有序，一次次实验让孩子们体验科学的神奇与奥妙。感受科技带来生活的便利。
活动结束后，小朋友在回到幼儿园用绘画的形式画出了让他们在参观时感觉新奇的事物。
其中，小朋友印象最深刻的就是机器人跳舞。
此次科技馆之行即科学性知识性，趣味性，操作性于一体。不仅让孩子们开拓了视野，感受到了科学的无穷魅力，也激发了孩子们探索求知的欲望。启迪了孩子们的智慧，培养了他们从小爱科学学科学的兴趣，让孩子们在科学游戏和体验中快乐成长。
写稿人：李雪勤
