揽一缕春日的阳光，加一点快乐的调料，收获劳动的幸福。自制香酥小麻花是开始一次奇妙的旅行，唤起孩子的好奇心，中间的过程充满着未知，充满着奇妙，一切都等待孩子去探寻。
小小麻花齐探讨
孩子们自主探索，在看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝中认识麻花，并主动探索麻花的形状、颜色、味道、多感官参与活动中，用语言讲述自己的发现。
“麻花是硬硬的，摸过后手上还有油。”原来，酥脆的麻花是需要经过油炸才能食用。
“哇塞！麻花闻起来好香啊！”
“麻花吃起来脆脆的，在嘴巴里嚼一嚼会发出咔吱咔吱的声音。
通过主题教育，让幼儿了解麻花的组成结构很简单，主要是由面粉组成。它是很普遍常见的美食，脆酥可口，形状像小女生的麻花辫。麻花的颜色一般是金黄色。
五颜六色的麻花
通过直接感知、实际操作、亲身体验用黏土制作麻花。直观的了解麻花的做法，在游戏黏土麻花活动中积累了经验、收获了快乐。
小小厨师显身手
做酥脆可口的麻花需要什么材料呢？需要面粉、白糖、食用油、鸡蛋、酵母......孩子们结合自身的生活经验和老师的讲解，一起讨论操作麻花的制作步骤和注意事项......
接下来为小朋友分发面团，制作麻花，让我们一起看看孩子们的表现吧！
经过宝贝们的努力，一盘盘美味的麻花完成啦！接下来就麻烦厨师阿姨帮我们炸熟出锅吧！
舌尖上的小幸福
爱在健康中成长，爱在点滴中呵护，爱在味蕾中绽放，孩子们正在津津有味地品尝着自己亲手制作的麻花。
快乐的体验，从快乐麻花开始，从幼儿园开始。本次活动不仅让孩子对麻花的制作过程有了一定的了解，孩子们在制作、品尝中锻炼了自己的动手能力，提高了自身的生活技能，还帮助幼儿建立良好的自信心和对生活的热爱。