——伊宁市第二十四小学3.0版“春种”
农耕研学课程正式开课
谷雨至,
万物长。
拾春研学正当时,
最美课堂在路上。
学校是劳动教育的主阵地,伊宁市第二十四小学在开展日常校园卫生保洁和绿化美化的基础上,结合“四季农耕”校本研学课程,深挖农耕文化,让学生在劳动实践中体验快乐、收获成长,并懂得“劳动可以树德、可以增智、可以强体、可以育美”的深刻道理。
夯实课前学习 提升学习能力
为了让学生学到实用的农耕知识,在实践中锻炼自己的意志品质,提升综合素质。伊宁市第二十四小学携手家长们齐聚云端,共同探讨如何更好地开展农耕研学活动,让孩子们在活动中收获满满、快乐成长。
同时指导学生在“春种”农耕研学攻略的引导下,自主开展研学前二十四节气的学习、田园诗词的搜集及各类蔬菜的生长资料。同学们在家长、老师的引领下,有的背诵诗词、有的试种菜苗、有的翻阅相关书籍、有的研究二十四节气的规律,各有千秋,不相上下。
重温厚重历史 感受时代变迁
2023年4月16日上午,伊宁市第二十四小学的同学们在老师的带领下,来到伊宁园艺场场史馆参观。走进博物馆,眼前琳琅满目的一件件农业生产工具、农民生活器具,无不再现着农耕文化之魂,传承着农耕记忆,让人沉醉在农耕民俗文明之中。
跟随讲解员的脚步,同学们领略到一幅幅生动真实的农耕历史文化图景,了解到农耕历史、农耕器具、粮食加工储存、乡村工匠精神。同学们通过实地了解了早期农耕文化的发展,明白了今天人们的衣食住行在农耕时代是怎样的情形,懂得了现代的文明来之不易,纷纷表示要感念当下幸福生活,为高新农业的美好未来而努力奋斗。
走进农耕文明 体验稼穑辛劳
同学们来到伊宁市第二十四小学“四季农耕”研学农场,开展了“春种”农耕研学课程,旨在让学生通过自身的实践,了解蔬菜的种植过程,掌握劳作技能,学会珍惜农民伯伯的劳动成果,在劳动中学习,在劳动中锻炼,在劳动中成长。
同学们置身在大自然的课堂中,田园当教室,草木当教材,研学老师带领同学们观察植物的根茎叶,认识农耕用具的使用,学习种植的方法,“零距离”感受大自然的美好。
带着愉悦的心情,同学们拿着小铁铲,翻土、栽苗、培土、浇水……干得如火如荼。言传重于身教,孩子们大多数都没有见过种子,更不知道怎么播种,在农民伯伯的亲自指导下,同学们纷纷投入到劳动中,亲身经历耕作和收获,体会到了农民伯伯的辛苦。
走出课堂,走进田园,同学们乐在其中,凭借自己的亲手劳动,切身体会到了农耕的乐趣。在集体劳动中,同学们感受到团结协作的力量,体会到了劳动的艰辛和收获的快乐,在学习农耕知识的同时也领略了中华民族勤劳、务实的传统美德。
此次春耕活动,同学们收获了劳动的技巧及收获的快乐,获得了更多观察、了解大自然的机会,也丰富了他们的生活经验,更让学生深切明白了耕耘收获的朴实道理——只有播种才有收获,只有付出才会有回报!
后 记
整体3.0版“春种”研学课程每一个环节的设计基于2.0版“春种”课程之上,在培养学生能力上又有了一次新的提升。学校将依托“四季农耕”研学专属农场,研发更多精品研学课程,在培养学生的生活技能和动手能力的同时,培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质,培养德智体美劳全面发展的尚雅学子。
撰稿:李蕾
美篇:李蕾
审核:吴建邦 杨莹
签发:宋丽