六年级下册第四单元的综合性学习“奋斗的历程”板块，在该主题内容下，为了让红色印记在学生心中留下深深的一笔，六年级学生自主搜集、和同学们小组合作，制作红色诗集。学生从革命精神中感知责任使命与担当，在体验语言文字中学习阅读表达，进而提升语文综合素养。
他们有的搜集革命领袖、革命英雄写的诗词，有的搜集歌颂中国共产党、歌颂新中国的诗词，有的负责红色诗集版面设计，有的负责插图绘画，有的负责誊写诗歌……小组内一起研读搜集到的诗词，交流各自的感受和体会，最后共同制作成了一本精美的红色诗集。
传扬革命精神
革命领袖篇
革命英雄篇
歌颂新中国
这次活动，孩子们通过分工合作、上网查阅资料等方式，搜集整理了红色诗词资料，锻炼了组织策划能力、信息搜集能力和综合表达能力，提升了爱国情怀，优秀的革命精神就应代代相传。
新一代逐梦少年，左肩是祖国，右肩是梦想。吾辈少年应该从小做起，热爱祖国，不忘历史，铭记于心，筑梦前行，追梦未来！