教育之美，美在成长；教师之美，美在课堂。为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实他们在课堂教学方面的基本功，我校语文组于四月份举行了“课堂展示，以研促教”的教研活动。
刘翔老师带来习作——读后感
学生分享自己最近的阅读体验及乐趣。
课堂氛围既活跃又轻松，学生们展现出极高的参与热情和表达欲望。
他们用文字勇敢地表达自己的情感和思考，让写作成为一种享受。
接下来钟雪、温钱杰两位老师，为大家带来的课堂展示。
钟老师的课让人赏心悦目，语言精练，抑扬顿挫。
看图说话，积极举手我最棒！
我是说话小能手！
动手写一写，脑袋更灵活。
老师为我点评啦！
这节课，温老师以儿童喜欢的动画人物“小猪佩奇“开场，带领大家一起开始“探险之旅”，课堂气氛一下子变得特别活跃！
还设置闯关活动来落实学习目标: 1搭框架2添修饰3加修辞4用方法，给低年级孩子搭好写话的脚手架！
00:31
孩子们认真听课的样子真可爱！
一只只小手举得高高的，一张张小脸涨得通红，一双双小眼睛散发着渴望知识的光芒！
看图说话我最棒！
00:11
用我的铅笔写下我的所想。
老师为我点评啦！
在课程结束后，语文组教师积极参与讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。老师们一致认为教学是一条无止境的道路，教研也是永无止境的。通过这次活动，老师们的课堂教学能力，再次得到提升。
