初春悄然至，教研意正浓。为进一步落实新课标理念，深化教育教学改革，进一步推进数学组教研目标和任务，更好地促进教师成长与发展，2024年4月16日，白衣村委小学开展数学听评课活动。
本节课是由玉瑞纪老师执教的人教版四年级下册《三角形内角和》。玉老师教学思路清晰，课堂设计层层递进，整堂课紧扣教学重难点，各环节紧紧相扣，语言简练，教态自然；课堂活动丰富，同学们认真听讲，积极回答，学习热情高涨，通过自主学习等学习方法，在老师的引导下很快掌握了新知识，课堂教学效果良好。
在老师的悉心引导和学生们的自主探究下，摇身一变成了有趣的、有料的“游戏课”，真正实现了“在玩中学，在学中玩”，让我们走近孩子，走近课堂。
学生自主思考，动手操作:量一量、撕一撕拼一拼、折一折。小组合作讨论，思维碰撞。
课后玉老师立即对本节课的教学设计和课后反思进行了阐述，并希望以后再接再厉，争取更大的进步
春之美，在于蓄势勃发，教之美，在于钻研提升。每一次教研，都是一次磨炼，更是一次成长，老师们在交流讨论中碰撞出思维的火花，提升自身的数学素养，让课堂教学更具实效。
紧接着在课标分享过程中，以生活原型中抽象出标准图形,帮助学生形成正确的表象；通过观察分析图形的基本元素及其关系,抽象出梯形的特征；通过观察、比较直观了解凑整的特征为核心。以及如何设计对学生有意义的主题，怎样实现课时之间的重组与重构，怎样使学习指向生活问题，以及怎样让学生全身心地投入学习活动中分享。为教学活动提供了理论框架。
徐老师进行名师课例分享：他特别指出，同一位教师教同一个教学内容，前后的教学设计与构想也往往不同。要不断地否定自己，挑战自己，超越自己，完善自己。课一次比一次上得成功，一次比一次上得精彩。