“师指一条路，烛照万里程。”为全面提高课堂教学效果，提升教师课堂教学能力，突出以关注学生核心素养发展为原则，培养学生自主学习的能力，二安一中八年级数学组赛课活动于4月11日下午如约而至。
授课
第一节 武瑞孟老师讲授的《菱形》第一课时，以复习提问已学的平行四边形和矩形的知识导入，引发学生掌握研究几何图形的一般思路，从边特殊化导入新课，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。整节课老师循循善诱，不断引导鼓励学生，激发学生的学习兴趣，收到了良好的学习效果。
第二节王倍倍老师讲授的《矩形》第一课时。王老师在课堂中有效的组织和引导学生思考、探究，知识点设计连贯，层层深入，重点突出，注重观察，动手操作，讲练结合，并能关注到不同层次的学生，采取不同的教学方法，提高了学生的思维能力以及解决问题的能力。学生紧跟老师节奏，课堂反馈效果较好。
第三节陈英超校长讲授的《三角形的中位线》，以河南方言“中”字，鼓励学生要有信心学好这堂课，从线段中点间的关系，改变点的位置构造三角形导入新课，以问题串的形式，先让学生自学，再以提问的方式逐一解决，及时引导如何借助辅助线用已学的平行四边形知识解决问题，启发学生一题多解，培养学生发散的思维能力。整节课构思巧妙，教师教地轻松，学生学地愉快！
说课
评课前，三位老师从本节课在教材中的地位，学情，教学目标，教学重难点，教法，学法，教学过程，板书设计，作业布置等方面向听课老师们介绍了本节课。
评课
说课结束后，主评张璐璐老师在肯定授课教师闪光点的同时，及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见；之后骨干教师尚利粉老师和张红玲老师也提出了一些建议，大家一起共同探讨，大家畅所欲言，各抒己见，交流分享，绽放群体智慧的光芒。
总结
在数学教研的尾声之际，陈校长对今后教学提出建议：
1.让学生的主体地位更强些。
2.让学生的数学兴趣更浓些。
3.让学生的学习效果更好些。
虽然本次教研活动已结束，但我们的教研脚步永不停驻。数学组教师会继续秉承“学无止境，教无止境，研无止境”的宗旨，踔厉奋发，砥砺前行！