活动倡议书
— —个旧市沙甸中心幼儿园— —
读书是一种“遇见”
翻开书本,
推开一扇去往不同时空的大门
邂逅一份充满人间温暖的感动
爱上阅读、享受阅读
让我们共赴阅读的文化精神盛宴！
⭐️阅读倡议书⭐️
尊敬的家长、亲爱的老师、孩子们：
大家好！
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。4月23日是“世界读书日”，为了增进家庭成员的情感交流，加强家庭之间亲子阅读分享，营造温馨的亲子共读氛围，共同构建“书香家庭”、“书香校园”。我园现倡议每个家庭，每位孩子及教师都加入到读书的行列中来，与书为友，让书香点亮生命，让心灵徜徉书海！一年之计在于春，在春天这个美好的季节里，让我们行动起来，带领孩子，多读书，读好书！
⭐️致幼儿⭐️
1.坚持每天阅读，给阅读留“专属时间”，养成良好的阅读习惯。
2.积极参加幼儿园组织开展的阅读活动。如：阅读打卡、图书漂流瓶、游戏故事屋、图画、照片、视频等，争取做“阅读之星”。
3.懂得爱护眼睛，做到阅读姿势正确。
4.愿意向其他小朋友们推荐分享好书，享受共同阅读的快乐。
5.学会自己整理书籍，每次阅读后都能把书放回原位。
6.爱护保护图书，不破坏图书，做文明小读者。
⭐️致家长⭐️
1.在家中设立营造温馨、舒适的图书角，添置好书供孩子阅读。带孩子到书店及图书馆，体验读书氛围，激发阅读兴趣。
2. 结合推荐书单，坚持每天至少15—30分钟的亲子阅读，并用照片、视频、个性化记录表等方式记录亲子阅读的温馨时刻与阅读书目。
3. 亲子共享阅读的快乐，引导孩子主动表达阅读心得，形成良好的阅读记录习惯。
4.各班级邀请家长“大朋友”入园进行“故事大朋友”故事分享活动。为孩子们树立榜样，为家园共育搭建桥梁。
5.鼓励、陪伴孩子积极参加幼儿园开展的各项读书节活动。
⭐️致老师⭐️
1.精读一本好书，提高自身阅读量与书籍储备量，做孩子身边最好的榜样。阅读后需将知识运用到教学及生活当中，做到知行合一。
2.向家长推荐优质绘本，给予有效的亲子阅读指导策略。
3.教师“声临其境”通过美篇、音频、睡前故事等形式，为幼儿点亮阅读之灯。
4.教研组组织教师开展阅读分享、好书推荐、知识竞赛、读书体会等阅读活动，让教师参与到幼儿的阅读计划中，共同助力幼儿爱上阅读。
4.用心组织园内各项读书节活动，共同助力孩子们养成良好的阅读习惯、激发孩子读书热情，引导孩子爱上阅读。
让我们和孩子们一起走进书的世界
在书中收获美好和感动
感受阅读带来的无限魅力
让孩子播下幸福的种子
静听花开的声音！
编辑：罗晓
审核：马晓霞