为进一步落实“双减”政策，强化教学常规管理，提高教师专业水平，促进教育教学质量的提升，2024年4月16日，南坞镇中心校领导到我校开展了作业教案评比活动。
此次评比主要是对我校教师教学计划执行情况，教案设计、教学反思、作业批改等情况进行评价。
中心校领导认真细致地查看每个班的作业，分享每位老师的成功做法。老师们都能根据本班学生的特点，结合学科特性，分层设计作业，作业种类齐全，各有特色，批改及时，有日期、有等级，全收、全批、全改，并且注重激励。
在教案检查中，既能看到老师们制定教学目标明确，教学环节完整，教学重点突出，也能看到以学生为主体，分层设计教学活动，方法多样，体现个体差异，但也发现了一些不足：个别老师教学反思不及时，效果分析不具体。
优秀教案展示
优秀作业展示
教学常规是学校教学管理的重要组成部分，是教师完成教学工作应遵循的基本原则，是学校内涵发展的基础；教学常规检查也是学校教学工作的催化剂，只有在检查中不断总结经验，补齐短板，才能促进教学工作更加规范化、科学化和专业化。一次检查就是一次交流，一次促进，一次成长，能让老师们互相学习，取长补短，促进教学工作提质增效。